内容正文:
物 理
精 讲 册
1
模块四 力 学
2
一阶 教材知识全梳理
二阶 深挖教材随堂练
三阶 实验分层一遍过
第七单元 机械运动
3
一阶 教材知识全梳理
4
知识点1 长度、时间及其测量
1.长度及其测量
(1)国际单位:①____,符号是 ;其他常用单位: 、 、
、 、 、 。
米
(2)单位换算: _____ ; _____ ;
; ; ______ ;
。
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5
(3)常考长度估测: .中学生的身高约为 ; .课桌的高度约
为 ; .教室门的高度约为 ; .一层楼的高度约为 ;
.中学生走两步的距离约为 ; .初中物理课本的长度约为
; .一支新铅笔的长度约为 ; .拇指指甲盖的宽度约
为 ; .初中生一“拃”的长度约为 。
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6
(4)刻度尺的使用及读数
认 正确认识刻度尺的零刻度
线、量程、⑤________
选 估测被测物体的长度,选择
合适量程和分度值的刻度尺
分度值
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7
放 零刻度线要对准被测物体的一端,有刻度的一
边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能
歪斜
读 视线要与尺面⑨______,要估读到⑩________
的下一位;右图中读数时视线正确的是⑪___
记 数值 单位;右图所测物体的长度为⑫
_________
垂直
分度值
【特别提醒】若零刻度线磨损或缺失,则被测物体的一端与另一清晰
的整刻度线对齐。
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8
2.时间及其测量
(1)国际单位:⑬____,符号是 ;其他常用单位: 、 。
(2)单位换算: ⑭____ ; ⑮____ 。
秒
60
60
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9
(3)常考时间的估测: 内正常人的心跳(脉搏)在70次左右;
中学生百米赛跑所用时间约为 ;演奏一遍中华人民共和国国歌
用 ;成年人正常呼吸一次的时间约为 ;做一套眼保健操的时
间约 ;初中一节课的时间约为 。
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10
(4)停表的读数
停表的读数 小表盘内读出的分数 大表盘内读出的秒数,右图停表
的读数为⑯______ 。
337.5
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11
3.误差和错误
类型 产生原因 可否避免 减小或避免的方法
误差 仪器不精密;实验
方法不完善;观察
者估读有偏差 ⑰______避免,
只能减小 多次测量求⑱
________;选用精密的
测量工具;改进测量方
法
错误 不遵守仪器的使用
规则;读数、记录
结果时粗心 ⑲______避免 按照正确
的方法测量
不可
平均值
可以
【特别提醒】求平均值时,错误的数值须先去掉,再求平均值。
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12
知识点2 运动的描述
1. 机械运动:在物理学中,把物体位置随时间的改变叫做机械运动,
简称运动。
2.参照物:在研究机械运动时被选来作为⑳______的物体。若一个物
体相对于参照物的位置发生改变,这个物体就是㉑______的;若物体
相对于参照物的位置没有发生改变,就说它是㉒______的。
标准
运动
静止
【特别提醒】不能选择研究对象本身作为参照物;为了研究方便,一
般选取地面或固定在地面上静止不动的物体作为参照物。
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3.运动和静止的相对性:一个物体是运动的还是静止的,取决于所选
的㉓________。参照物不同,得出的结论可能不同。
参照物
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知识点3 运动的快慢
1.比较运动快慢的两种方法: .相同时间比路程,路程长的运动㉔
____; .相同路程比时间,用时短的运动㉕____。
快
快
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2.速度
(1)定义:物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比值。
(2)物理意义:表示物体运动的㉖______。速度单位相同时,数值
越大,表示物体运动得越快。
(3)公式: ㉗__(国际单位制中,速度的基本单位是 ,
,速度的单位是组合单位)。
快慢
(4)平均速度:物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快
慢程度,等于物体通过这段路程与其对应时间的比值。
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【特别提醒】(1)若题干中单位不统一时,应先进行单位换算再计
算;(2)平均速度不是速度的平均值。
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(5)常考的速度估测和速度常量
估测: .成年人正常的步行速度约为 ; .中学生百米赛跑
的速度约为 ; .人骑自行车的速度约为 ; .高速公路
上小汽车的速度约为 ; .我国“复兴号”列车的
时速约为 ; .我国“天和核心舱”在轨运行速度约为 2022年版课标新增活动建议。
常量: .声音在 空气中的传播速度为 ; .光在真空中