第二部分 二、全国视野·跨学科-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治分层进阶练习册PPT课件(河北专用)

2024-02-16
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道德与法治 精 练 册 1 第二部分 全国视野·新趋势 二、全国视野·跨学科 2 跨语文 1.(2023云南)英国哲学家培根曾说:“一次不公正的审判,其恶果 甚至超过十次犯罪 ”。这说明要坚持推进( ) A A. 公正司法 B. 严格执法 C. 依法行政 D. 全民守法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 3 2.(2023潍坊改编)在漫长的历史长河中,中国人民创造了深厚的农 耕文明,也涵养了悠久的耕读传家理念。下列诗句能体现这一理念 的是( ) D ①采菊东篱下,悠然见南山 ②妇姑荷箪食,童稚携壶浆 ③日入开我卷,日出把我锄 ④犁锄负在肩,牛角书一束 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 4 3.《中华人民共和国家庭教育促 进法》使家庭教育由家事上升为 国事,要求家长以良好的家风家 教培育子女。小华搜集了我国历 史上的优秀家教典故,其中符合 这一要求的是( ) D A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 5 4.(2023株洲)季布,汉朝人,从小为人正直,乐于助人,且十分重 视承诺。在当地人中他享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们说,“得 黄金百斤,不如得季布一诺。”这个故事启发我们 ( ) D ①为了追求经济收益,可以放弃诚信 ②要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人 ③诚信是我们融入社会的“通行证” ④诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 6 5.(2023重庆B卷)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣 以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际, 奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事 也。(选自《出师表》)阅读名著选段,析英雄人物( ) ①刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士 ②诸葛亮认为自己地位卑微,随意看轻自己 ③诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言,赢得了刘备的信任 ④刘备、诸葛亮彼此欣赏,以信为本,以诚待人,共谋大业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 7 【解析】考查点:诚信、友谊。解题思路:材料的意思是先帝不因为我身份卑微,屈尊三次去我的茅庐拜访我,征询我对时局大事的意见,我因此十分感动,就答应为先帝奔走效劳奉行使命。后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,形势危急之时奉命出使。先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。这体现了刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士;诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言,赢得了刘备的信任;刘备、诸葛亮彼此欣赏,以信为本,以诚待人,共谋大业,①③④正确;②错误,“先帝不以臣卑鄙”的意思是先帝不因为我身份卑微,这是诸葛亮的自谦之语,不是“随意看轻自己”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8 跨历史 6.&1& 2023年十一假期,河北某校师生自发组织了跨学科实践活动。 活动地点 正定古城 活动过程 研学小组在老师的引领下,徜徉于正定古城,探寻古城的历史底蕴与文化魅力。感受昔日军事重镇,千年沧桑过往,古韵文脉流淌。同时,还共同采访游客,分享学习体会,为古城画像。最后,小组代表将活动照片与感悟做成短视频上传至班级群。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 9 作为活动的参与者,你觉得此次跨学科实践活动对自己成长的作用 是( ) A ①丰富假期生活,增强实践能力 ②感受古城底蕴,提升历史素养 ③培养集体意识,发展综合素养 ④提升劳动技能,实现人生梦想 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 10 7.(2023宁波)货币在社会发展和经济生活中起着重要作用。由如图 中国货币演进历程图可知(

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