内容正文:
道德与法治
精 练 册
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第一部分 教材知识精练
七年级(上册)
第一、二、三单元集训
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1.教材素材改编 (2023扬州)“我为少男少女们歌唱,我歌唱早晨,
我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物,我歌唱正在生长的力
量。”这句诗告诉我们 ( )
B
①编织梦想让未来更出彩 ②青春梦想是一种臆想 ③青春意味着可无拘无束 ④青春孕育出无限希望
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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2. 杭州亚运会上,13岁的崔宸曦成为中国亚运史上最年轻冠
军。10岁尝试滑板,除了皮肤被晒黑、晒伤,身上更是有数不清的淤
青、擦伤。“摔倒100次也要坚持,只为一次成功”。崔宸曦的追梦历程
告诉我们( )
C
①遵守社会规则,维护公共秩序 ②实现梦想需要坚持不懈的行动 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④勇担责任是中华民族优良传统
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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3.(2023常德改编)2023年3月28日,教育部等八部门印发《全国青
少年学生读书行动实施方案》,为此,某中学八年级(二)班举办
了一起阅读《红星照耀中国》的活动。在读书沙龙上,小馨分享的
阅读感悟,你认同的是 ( )
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①点亮自己的心灯 ②体会生命的美好
③涵养我们的精神 ④消除所有的困惑
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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4.以下是某校优秀学生小林的周末活动计划表。该表启示我们中学生
要学会( )
上午 下午 晚上
周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影
周日 练钢琴 复习功课 到植物园游玩 预习新课
A
①合理地安排学习时间 ②劳逸结合,张弛有度
③善于思考,敢于质疑 ④专注学习,放弃锻炼
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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5.(2023宜昌)心理学研究表明,走出舒适区进入新的目标领域,会
给人增加适度压力,让人产生应激反应,使工作能力和表现得到优
化。走出舒适区,需要( )
B
A. 接纳欣赏他人 B. 激发个人潜能
C. 增强集体意识 D. 丰富精神生活
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6.某班准备出一期关于“友谊”的专题板报,其中有一个古语集萃栏目,
下列可以入选的是( )
B
A. &2& B. &3& C. &4& D. &5&
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7.“这里有鲜花,也有温柔的陷阱;这里有温情脉脉、乐于助人的侠
客,也有吃人的魔鬼;这里有善良可爱的小白兔,也有披着外衣的
大灰狼。”这段对于网络交友的描述启发我们( )
B
①慎重结交网友,练就慧眼
②拒绝网络交友,筑牢信息安全防线
③增强保护意识,明辨是非
④制定法律法规,抵制网络交友骗局
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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8.每个人的青春记忆里,都有忘不掉的老师,以下是来自网友的留言:
留言一:想起了初中时候的一节化学课上突然大雨如注,同学们都望向窗外。化学老师停止讲课,缓缓背起了李清照的《声声慢》,背完之后全班掌声雷动。真是美好的青春记忆!
留言二:中学毕业20年了,依然记得地理老师在半夜里带着我们看流星雨,为我们讲解相关知识,整片星空因他而更加熠熠生辉。
以上留言最能体现( )
D
①尊重老师,传承美德 ②师生平等,教学相长
③乐教敬业,诲人不倦 ④言传身教,寓教于乐
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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9.下列是某校教师的“花式催作业”:
物理老师:“作业千万条,物理第一条;《卷七》放一旁,亲人泪两行。”
生物老师:“改革春风吹满地,三月月考要争气。细胞分裂细背诵,风起再大也不虚。”
道德与法治老师:“把工作重心转移到攻坚道德与法治上来。”
同学们纷纷直呼老师们太有才了,极大调动了大家写作业的积极性。这告诉
我们( )
C
①正确对待老师的表扬和批评,读懂其良苦用心 ②理解老师,主动参与学习有