第一部分 八上 第三单元 勇担社会责任-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治课堂精讲册PPT课件（河北专用）

道德与法治 精 讲 册 1 第一部分 教材知识精讲 八年级（上册） 2 一阶 依标据本夯基础 二阶 综合运用提素养 第三单元 勇担社会责任 3 第三单元 勇担社会责任 一阶 依标据本夯基础 4 核心知识结构图 返回目录 5 2022版课标链接 内容要求 ◇理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。（生命安全与健康教育） 核心素养 ◇关心社会，主动参与社会公益活动和志愿者活动。（责任意识） ◇积极加入中国共产主义青年团。（政治认同） 返回目录 6 教材要点全梳理 要点 1 承担责任（6年3考） 1.责任的含义与来源。（P65） ①含义：是一个人分内应该做的事情；②来源：来自对他人的承诺、 职业要求、道德规范、法律规定等。 2.责任与角色的关系。（P66） ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色;②每一种角色 都意味着承担相应的责任。角色不同，责任不同;③随着时代发展和 所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 返回目录 7 ★3.列举生活中不同角色所承担的不同责任。（P66） （2021.3） 角色 应承担的责任 角色 应承担的责任 子女 孝敬父母 学生 遵守学校纪律，认真 学习 解放军战士 保家卫国 交通警察 严格执法 公务员 为人民服务 社会的一员 遵守社会规则，维护 公共秩序 中华儿女 心系祖国的前途 和命运 …… …… 返回目录 8 4.对自己负责的表现及原因（意义）。（P67） （1）表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身 信守承诺、认真做事等。 （2）原因（意义）：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到 充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所 赋予的使命。 返回目录 9 5.承担责任的原因及做法。（P66~69） （1）原因：①只有人人认识到自己 扮演的角色、承担应尽的责任，才能 构建各尽其能、各得其所而又和谐相 处的社会；②很多人在为我们的成长 和幸福生活承担着责任。 （2）做法：①学会感恩，主动关心、 帮助和服务他人，在辛苦付出中体验 对他人负责的快乐和幸福；②具有责 任心，自觉履行应尽的责任,共享更加 幸福美好的生活。 热点助理解 好少年短跑运动员陈妤颉，她与高 强度训练带来的生理反应作斗争，以顽 强的意志在跑道上用汗水筑梦；在延安 精神熏陶下一路成长的好少年常瑞雪， 用少年声音讲好中国故事，传播延安 精神；主持人与从边陲远道而来的好少 年都尔汗·拉齐尼带来动人的演讲《没 有祖国的边界哪有我们的牛羊》。从太 爷爷一辈开始，都尔汗家代代锲而不舍 守卫着祖国边境线，甚至为此付出生 命。 返回目录 10 6.承担责任的代价与回报。（P71） （1）代价：①付出时间、精力和金钱；②可能因为做得不好而受到 责备，甚至受到处罚；③在一些特殊的情况下，承担责任甚至要献 出宝贵的生命。 （2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方 面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的 尊重和赞许等。 返回目录 11 7.怎样做到“我承担，我无悔”？（P71～72） （1）面对自愿选择的责任：有勇 气凭借自己的经验和智慧，对承担 责任的代价与回报作出正确的评估， 作出合理的选择，并义无反顾地担 当起应负的责任。 （2）面对非自愿选择的责任： 不抱怨，不懈怠，全身心地投入。 热点助理解 中央宣传部、国家卫生健康委向全 社会公开发布2023年“最美医生”先进事 迹。丁樱、刘永生等9名个人和中国援外 医疗队光荣入选。他们中有的带动全县千 名医务工作者成立志愿者服务队长期奉献 社区乡村；有的放弃国外优厚待遇毅然回 国，带领团队大幅提升乳腺癌患者生存率 ……他们勇担健康使命，铸就时代新功， 体现了“人民至上、生命至上”的价 值理念。 返回目录 12 8.怎样做一个负责任的人？（P67～73）［2019.24（1）;2018.24（2）］ （1）首先要对自己负责。 （2）学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对 他人负责的快乐和幸福。 （3）积极履行社会责任，不言代价与回报，敢于承担责任，敢于担当。 （4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，开 拓人生、奉献社会。 （5）将个人命运与国家和民族的命运紧密相连；关心国家发展，立 志报效祖国。 【误区点拨】全国脱贫攻坚先进人物、“感动中国”人物、抗疫英雄 人物等，他们都是勇担责任、不言代价与回报的典范。认为“承担责任 就是为了获得别人信任，赢得个人荣誉”的观点是错误的。 返回目录 13 要点 2 关爱他人（6年2考） 服务社会（6年4考） 关爱他人 1.关爱他人的重要性（意义）。（P76～77） （1）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维