第一部分 八上 第二单元 第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治课堂精讲册PPT课件（河北专用）

道德与法治 精 讲 册 1 第一部分 教材知识精讲 八年级（上册） 2 一阶 依标据本夯基础 二阶 综合运用提素养 第二单元 遵守社会规则 3 第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德 一阶 依标据本夯基础 4 核心知识结构图 返回目录 5 核心知识结构图 返回目录 6 2022版课标链接 内容要求 ◇遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序， 做文明的社会成员。（生命安全与健康教育） ◇理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的 社会风尚。弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、 尚和合、求大同的核心理念。（中华优秀传统文化教育） 核心素养 ◇维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明 的社会成员。（道德修养） ◇遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德；理解诚信是做人的基本要求， 做到言行一致。（道德修养） 返回目录 7 教材要点全梳理 要点 1 秩序与规则（6年2考） 1.社会秩序的内容及重要性。（P23） （1）内容：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 （2）重要性：①对社会：社会正常运行需要秩序。社会秩序能够避免 混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理 成本。②对个人：社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良 好的社会环境，使人们感受到生活的美好，激发对生活的热情。 返回目录 8 2.社会规则的形成和内容。（P25） （1）形成：人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共 识的基础上形成的。 （2）内容：道德（约定俗成）、纪律（单位或集体制定）、法律 （国家制定或认可）等。 3.社会规则对社会秩序的重要性。（社会规则与社会秩序的关系） （P25） （1）社会规则明确社会秩序的内容。规则使大家各司其职，各安其 位，各尽其责，各得其所。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩 序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 返回目录 9 4.社会规则与自由的关系。（P27~28） （1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、 纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和 权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限 制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 返回目录 10 【误区点拨】规则既约束自由，又保护自由。只有遵守规则，不超 越自由的边界，才能得到真正的自由。不能认为“规则限制了自由， 要无视规则，追求绝对自由”。 【关联考点】法治与自由的关系，见本书P143 ★5.如何自觉遵守社会规则？（P28~29）［2022.2③;2019.24（1）］ （1）需要他律（监督、提醒、奖惩等外在约束）和自律（自我约束， 严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为）。 （2）需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化 于心、外化于行。 返回目录 11 6.如何劝导他人遵守社会规则？（P30） ①有“礼”。语言文明，态度和善；②有“理”。晓之以理，采用对方能 够接受的方式；③有“节”。注意适可而止。 7.为什么要积极改进规则？（P31） 规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原 来没有的规则，需要制定。一些原有的规则失去了存在的合理性， 需要废除。一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加 以调整和完善。 返回目录 12 8.维护和改进规则的做法。（P30～31） （1）坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方 面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （2）积极改进规则。积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通 交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人 民的利益和社会发展的要求。 返回目录 13 ◇道德意识和道德谴责的表现有哪些？ （1）道德意识：公德意识、规则意识、责任意识、诚信意识、生命意识等。 （2）道德谴责：缺乏规则意识、破坏规则、不尊重他人、缺乏责任感、见利忘义等。 ◇文明素养/道德素养/精神滋养的表现有哪些？［2022.2；2019.24 （1）；2019.28（4）］ 讲公德、遵守社会规则、尊重他人、以礼待人、诚实守信、勇担责任、关爱他人、珍视生命、扬善抑恶、热爱祖国、敬业奉献、自强不息等。 返回目录 14 ◇日常生活中破坏规则与秩序的表现有哪些？（2019.24） （1）出行方面：过马路时闯红灯；地铁上吃东西、外放音频；“霸座”；拉拽司机/抢夺方向盘等。 （2）