第一部分 九下 第三单元 走向未来的少年-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治课堂精讲册PPT课件（河北专用）

道德与法治 精 讲 册 1 第一部分 教材知识精讲 九年级（下册） 2 一阶 依标据本夯基础 二阶 综合运用提素养 第三单元 走向未来的少年 3 第三单元 走向未来的少年 一阶 依标据本夯基础 4 核心知识结构图 返回目录 5 2022版课标链接 内容要求 ◇以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观 念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 （国情教育） ◇践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 （中华优秀传统文化教育） 返回目录 6 核心素养 ◇理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 （健全人格） ◇感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值， 形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识；初步了解职业道德规 范，立志做未来的好建设者。（道德修养） ◇体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感。（责任意识） 返回目录 7 教材要点全梳理 要点 1 少年的担当（6年2考） ★1.个人命运与国家命运的关系。（P60~63） （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来 紧密相连。［2023.25（2）］ （2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、 有担当，国家就有前途，民族就有希望。［2022.24（3）］ （3）青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国 家未来发展。 返回目录 8 2.正确认识当代青少年肩负的历史使命。 （P61~63） （1）青少年的责任是时代赋予的，不同 的历史时期有不同的责任。 （2）每一代青少年都有自己的际遇和机 缘，都要在自己所处的时代条件下谋划 人生、创造历史。 （3）实现中华民族伟大复兴的中国梦， 需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 （4）我们这一代人必将肩负起实现第 二个百年奋斗目标的重任，成为国家的 栋梁。（当代青少年的使命） 热点助理解 2023年7月下旬以来，受台风“杜苏芮”影响，华北、黄淮、东北等地出现极端降雨过程，洪涝地质灾害严重。在防汛救灾第一线，广大青年充分发挥生力军和突击队作用，1.9万余支青年突击队、234万人次青年志愿者不畏风雨、勇挑重担，在应急抢险、隐患排查、通信保障、转移群众、河道疏浚等方面发挥作用，以实际行动诠释新时代的使命和担当。 返回目录 9 3.青少年要为建设祖国做好哪些准备？（P62~63）［2023.25（3）］ （1）要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。 （2）努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 （3）传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神 和时代精神,践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认 同和行为习惯。 （4）增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人， 成为中华民族的栋梁。 返回目录 10 4.青少年应该如何为世界进步作贡献？（P64~65） （1）了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应 的知识。 （2）要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变 世界的素质和能力。 （3）尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故 事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动 人类共同发展的责任。 返回目录 11 ◇有志气、骨气、底气的青年应该是什么样子？ 有志气，就是要志存高远，志向远大；有骨气，就是要不卑不亢，刚正不阿；有底气，就是要信心百倍，自信满满。 ◇作为“强国一代”，应具备哪些不可或缺的素质？［2023.25（3）］ 示例一：热爱祖国、报效祖国；自信自强、不卑不亢；艰苦奋斗、永不言败；直面挫折、超越自我；扶危济困、奉献社会；坚持真理、实事求是；有理想、有本领、有担当（有志气、有骨气、有底气）；不忘初心、意志坚定；锐意创新、敢为人先；独立思考、批判精神；等等。 示例二：具有法治意识、尊法学法守法用法；依法办事、善用法律；见利思义、见义“智”为；恪守道德、遵守法律；等等。 示例三：提升科学文化素质；努力学习、善于学习、敢于实践；激发兴趣、大胆尝试、勇于创新创造等。 返回目录 12 要点 2 终身学习 1.缓解考试压力的几种方法。（P68） 转移注意力;保持身体放松;自我暗示;保持适度紧张。 2.在实践中学习的重要性/原因/意义。（P69~70） （1）实践出真知。①在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观 实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力； ②在实践中，锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 （2）青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践 中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 返回目录 13 3.青少年怎样做到“在实践中学