第一部分 九下 第三单元 走向未来的少年-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治分层进阶练习册PPT课件（河北专用）

道德与法治 精 练 册 1 第一部分 教材知识精练 九年级（下册） 2 一阶 基础巩固分点练 二阶 综合提升强化练 第三单元 走向未来的少年 3 第三单元 走向未来的少年 一阶 基础巩固分点练 4 要点 1 少年的担当 1. 由外交学院主办的“青年携手·命运共同”2023北京国际模拟 联合国大会在北京举办。本次大会共约700名来自150余所大、中学校 的师生参加，各校优秀代表在四天的会期中探讨全球热点问题，贡 献青年智慧方案。下列标题符合本次会议主题的是( ) A A. 传递中国声音，彰显责任担当 B. 大有可为青年，外交关键力量 C. 牢记历史使命，维护世界和平 D. 发言当仁不让，展现个人风采 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5 2. 2023 年7月下旬以来,受台风“杜苏芮”影响,华北、黄淮、东北等 地出现极端降雨过程,洪涝地质灾害严重。在防汛救灾第一线,广大青年充分 发挥生力军和突击队作用,1.9万余支青年突击队、234万人次青年志愿者不 畏风雨、勇挑重担,在应急抢险、隐患排查、通信保障、转移群众、河道疏 浚等方面发挥作用。据此可知， 广大青年用实际行动诠释了 ( ) ①新时代的使命和担当 ②生命至上的根本宗旨 ③忧国忧民的爱国情怀 ④诚实守信的精神特质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 3. 在乡村振兴的交响乐中，有一段段高亢、清脆的旋律，他 们是新时代的有志青年，他们有想法、敢创新、肯实干，他们爱农 业、懂技术、善经营，他们挥洒青春奋斗在乡村的广阔天地间，他 们是乡村新青年。由此我们感受到( ) A ①新时代是奋斗者的时代 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强 ③乡村振兴是青年的责任 ④个人的命运与国家的命运没有关联 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7 4.革命年代的青春，是一位位有志青年，救亡图存；战争年代的青春， 是一位位热血将士，冲锋在前；新时代的青春，要用奋斗书写华章， 奏响世界舞台上的“最强音”……作为新时代的中国青年，我们需要 ( ) D ①树立正确价值观，只选自己感兴趣的职业 ②坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 ③了解人类文明进程，积极关切人类问题 ④有忧患意识，提高为世界作贡献的能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 要点 2 终身学习 5.（2023福建）如图是学校“心理信箱”收到的一封来信（节选）。对此，下 列回复合适的是( ) 过几天，我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动，我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，要怎么办呀？ B ①调整心态，相信自己一定能行 ②高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉 ③寻求帮助，让其他同学替你参赛 ④正视压力，适度紧张会让你发挥更好 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 6.（2023贵阳）《义务教育劳动课程标准（2022年版）》颁布以来， 各种“花式”劳动课在全国中小学出现。其中，“农耕体验”课作为一种 新尝试，让学生走进田间地头，认识农作物，学习劳动技能，体验 农耕文化，感受劳动的价值和成长的意义。由此可见，我们要( ) B A. 忽略学校课程学习 B. 重视在实践中学习 C. 放弃理论知识学习 D. 专攻农耕文化学习 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 7.跨学科·语文 晋平公是春秋时期晋国的 君主。他老年的时候想学一些知识，却总 觉得自己已经老了。有一天，他向师旷求 教（对话如下图）。这启示我们( ) C A. 做好职业准备，根据实际进行职业规划 B. 增强问题意识，积极参加社会调查活动 C. 树立终身学习理念，增强学以致用能力 D. 全面提升个人素养，掌握科学思维方法 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 要点 3 职业选择 敬业精神 8.（2023唐山遵化二模）以下两则新闻共同反映的主题是( ) ★《中华人民共和国职业教育法》明确职业教育与普通教育具有同 等重要地位。 ★不要论文、不问身份、不管年龄，只要长期扎根乡镇作出了突出 贡献，有技能