8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入 思考：在《西游记》中，很多妖怪都想吃唐僧的肉，为什么？ 在现实生活中，人真的可以长生不老吗？ 因为人的生命和其他生命一样有着自然规律，都有一个由生到灭的过程，长生不老只是人类的美好愿望。 身体生命是不可以永恒的 生命可以永恒吗 2 政治认同：理解个体生命与他人、社会、人类的关系，明确自己的使命。 道德修养：培养感激生命、热爱生命的情怀。 法治观念：珍爱自我生命，关怀和善待他人生命。 健全人格：培养对生命问题的辩证思维能力，进一步认识自己，培养全面、辩证分析问题的能力。 责任意识：明确生命来之不易，树立珍惜生命意识。 核心素养目标 01 03 生命的特点有哪些？ （P89-90） 如何理解生命有接续?（意义P92-93） 02 如何正确看待死亡？（P91） 自学导航 一 生命有时尽 出生的准备 科学家 教师 出生 死亡 结合上述图片和自己的理解，生命究竟有什么特点呢？小组讨论。 材料说明生命具有哪个特点？ 生命来之不易 每个人的生命是在无数的偶然性中产生，在这一点上我们是幸运的。 关于你来到地球的概率 你来到地球的概率：10的269万次方分之一 成为“你”的概率：600亿分之一 安全出生的概率：30000000000分之一 （2）生命是独特的 世上没有两片 完全相同的树叶。 两个完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 婴儿 少年 青年 中年 老年 （3）生命是不可逆的，生命的时光一起不复返。 （4）生命是短暂的 探究：生命的特点 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已” 10 （4）生命是短暂的 探究：生命的特点 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已” 11 ⑤生命是脆弱的、艰难的。 2018年10月28日10时08分，重庆市万州区一公交车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后，坠入江中。经公安机关走访调查，13人遇难，2人失联。 千姿百态的生命竞相展现活力，生命是大自然的奇迹。 ⑥生命是坚强的，有力量的；生命是崇高的、神圣的。 1.生命的特点？ ①生命来之不易。 ②生命是独特的。 ③生命是不可逆的。 ④生命是短暂的。 ⑤生命是脆弱的、艰难的。 ⑥生命是坚强的，有力量的；生命是崇高的，神圣的。 问题归纳： 生命有接续 02 15 父母 我 子女 孙子女 身体生命的接续 我 人 人类 我又当爸爸了！ 我们家后继有人啦！ 我“升级”了！ 思考：你的出生给你的家庭带来了什么？ ①正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的持续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 探究与发现 思考:在这些情境中有哪些生命的传承？ 祖辈生命的传承 国家生命的传承 民族生命的传承 2、生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 （社会关系中的生命接续） 图片1:我... text has been truncated due to evaluation version limitation. 探究与发现 中医 茶艺 戏曲 汉字 思考:我是华夏儿女，在我成长的过程中，我先学会了什么？ 服饰 3、精神文明成果在不断的传承 陶瓷 诗词 饮食 传统文化 思考:你知道有哪些精神值得我们传承的？ 精神生命的传承 20 归纳总结 怎样理解生命有接续？ ①个体的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 ②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 小结 1、生命不