9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元： 生命的思考 道德与法治 七年级上册 9.2 增强生命的韧性 第九课 珍视生命 2022-2023 第 1 页 第四单元 第九课 1 1 合作与探究 思考：结合以上情景说说什么是挫折？ 目标 失利 阻碍 失败 遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。 第 1 页 第四单元 第九课 合作与探究 讨论：结合漫画说说，我们能不能完全避免挫折？ 生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了! 生活难免有挫折 第 1 页 第四单元 第九课 合作与探究 思考：从挫折的角度谈谈，漫画说明了什么？ 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。 第 1 页 第四单元 第九课 小时候和长大后 思考：看了视频，你有什么感受？ 同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 第 1 页 第四单元 第九课 三 只 青 蛙 第 1 页 第四单元 第九课 合作与探究 即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。 思考：三只青蛙的故事告诉我们什么道理？ 思考：三只青蛙的结局告诉我们什么道理？ 产生不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。 第 1 页 第四单元 第九课 消极影响 材料中的女孩面对挫折说明了什么？ 4月8日 ，上海虹口区的一位女性市民因为受不了网络暴力跳楼自杀了，起因竟然只是两百块钱。 面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面情绪的感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 创设情境 第 1 页 第四单元 第九课 相关链接P107 从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示？ 爱迪生发明灯泡时，失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，经过几千次的实验，他终于成功了。 （1）爱迪生的故事告诉我们面对挫折要采取积极的态度，从失败中吸取教训，总结经验，从而取得成功。 （2）生活中的挫折是我们生命成长的一部分，得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 第 1 页 第四单元 第九课 面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面情绪的感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 3、挫折的消极影响、积极影响和正确态度？ 课堂笔记 积极影响 消极影响 （1）我们需要及时调整自己，正确看待挫折。 （2）认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 正确态度 第 1 页 第四单元 第九课 5.如何发掘生命的力量，增强生命的韧性 ①我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 光秃秃的树干会长出新芽 断尾的壁虎会长出新的尾巴 第 1 页 第四单元 第九课 如何增强生命的韧性？ ①我们需要发现、发掘自己的生命力量，我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力 ②我们要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 ③发掘自身的力量并不排斥借助外力。向他人寻求帮助，学习别人的经验，获得支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量 ④掌握增强生命韧性的方法。欣赏、培养幽默感。和自己信任的人谈一谈。考虑并接受最糟糕的结果。关心、帮助他人。培养某方面的兴趣。 第 1 页 第四单元 第九课 掌握增强生命韧性的方法 欣赏、培养幽默感 和自己信任的人谈一谈 考虑并接受最糟糕的结果 关心、帮助他人 培养某方面的兴趣 第 1 页 第四单元 第九课 6. 增强生命韧性的方法有哪些？ 笔记6 ➽欣赏、培养幽默感 ➽和自己信任的人谈一谈 ➽考虑并接受最糟糕的结果 ➽关心、帮助他人 ➽培养某方面的兴趣 …… 写作 体育锻炼 美术 舞蹈 音乐 第 1 页 第四单元 第九课 第 1 页 第四单元 第九课 典题练习 1.感动中国2021年度人物江梦南半岁时双耳失聪,通过读语学会了听和说，经过不懈努力,她现在已成为清华大学的博土研究生，面时无声的世界,她说:“我特别担心別人因为我听不见,就降低对我的要求,我只希望大家把我当作一个健全人看待,对我是样的要求。“材料表明江梦南能够( ) ①降低要求,知足常乐②接纳自己,乐观坚强 ③直面挫折,自信自强④挑战权威,我行我素 A