内容正文:
增强生命的韧性
01
1. 什么是挫折(含义)
02
2.面对挫折的不同的表现以及原因
03
3.挫折的影响
04
4.如何发掘生命的力量,增强生命的韧性?
目标
失利
阻碍
失败
1.什么是挫折?
在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。
漫画欣赏:
思考:漫画说明了什么?
面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。
三 只 青 蛙 的 故 事
思考:三只青蛙对待挫折的态度告诉我们什么道理?
即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。
现在你为什么变得爱学习了
从小时不喜欢到成年的喜欢转变,给你有何启示?
同一个人在生命的不同时期,对挫折也会有不同的感受和行为反应。
漫画赏析:
总结
面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。
产生这些负面的情绪感受是很正常的。
但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己,正确对待挫折。
爱迪生研制电灯时,失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败一千多次了,成功变得渺茫,还是放弃吧!”爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多钟材料不能做灯丝。”最后,经过几千次的实验,他终于成功了。
从爱迪生的故事中,你得到怎样的启示?
提示:面对挫折,要及时调整自己,将挫折变成生命成长的动力。
探究与分享
5. 挫折是我们生命成长的一部分
挫折让我们获得更加丰富的生活经验,挫折对于成功来说,也是一笔财富。
挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折让我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
总结
得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
挫折有哪些影响?
知识归纳
面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
消极影响
积极影响
10
1.我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
如何发掘生命的力量?
2.面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
3.发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。
生活难免有挫折
生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了!
增强生命的韧性
生活难免有挫折
发掘生命的力量
挫折的含义
对挫折的不同表现以及原因
挫折的影响
一定的承受力、自我调节和自我修复的能力
向他人寻求帮助
战胜挫折
培养面对困难的勇气和坚强的意志
典题练习
1.感动中国2021年度人物江梦南半岁时双耳失聪,通过读语学会了听和说,经过不懈努力,她现在已成为清华大学的博土研究生,面时无声的世界,她说:“我特别担心別人因为我听不见,就降低对我的要求,我只希望大家把我当作一个健全人看待,对我是样的要求。“材料表明江梦南能够( )
①降低要求,知足常乐②接纳自己,乐观坚强
③直面挫折,自信自强④挑战权威,我行我素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
2.下面这首小诗启示我们 ( )
A.有的人会遇到挫折,有的人则不会遇到挫折
B.生活难免有挫折,挫折是我们生命成长的一部分
C.我们要学会借助外力,发掘生命的力量
D.生命的意义在于战胜挫折
B
典题练习
3.抗挫折能力也称心理弹性能力,是我们在面对逆境时的处理应对能力,能明确地反映出一个人的挫折忍受力。如漫画所示,目前青少年的抗挫折能力普遍较差。下列方法有助于提高抗挫折能力的是 ( )
①反思自己失败的原因
②增强战胜挫折的信心与勇气
③坦然面对失败,在失败面前无所作为
④避免盲目乐观和精神懈怠
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
D
典题练习
典题练习
为了对学生进行挫折教育,提高学生战胜挫折的能力,某校七年级准备开展一次主题教育活动,请你一起参与并完成下列任务
【设计主题】
(1)请你为本次活动设计一个主题。(2分)
(2)请你列举中外名人勇于战胜挫折并获得成功的典型事例。(2分)
经历风雨,战胜挫折
21岁那年,史铁生因病开始了艰难的轮椅生涯。经过艰难地自我评价和摸索,他终于找到了一条属于自己的写作之路!他全面分析自己的长处和短板,写出了具有哲学素养的文学作品