广西壮族自治区三新学术联盟2023-2024学年高二上学期12月联考历史试卷

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2023-12-06
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2023年广西三新学术联盟高二年级12月联考 历史 本试卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生先在答题卡上用直径05毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学校、班级、 准考证号填写清楚,然后贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需 改动,用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,请用直径0.5毫米黑色墨水签 字笔在答题卡上各题的答题区城内作答,在试题卷上作答无效。 一、选择题(每道3分,共48分) 1.战国时期,法家著作中对农业耕作多有记载,《韩非子·外储说左上》载:“如是耕者且深 耨(除草)者熟耘也”。《吕氏春秋·任地》载:“其溽六寸,所以间稼…地可使肥”。这反 映了 A.小农经济的发展 B.重农抑商思想形成 C.井田制遭到破坏 D.中央集权制度出现 2.北魏时期,佛教造像基本是秀骨清像,似乎褪去了人世间的一切凡俗。唐朝时期,佛教造 像逐渐从苦修的形象中解放出来,体态丰腴健实,面带笑容,庄严中又带有人间气息。这 -变化 图1(北魏)麦积山第81窟如来坐像 图2(盛唐)敦煌第194窟菩萨像 A.说明造像艺术起步 B.反映市民文化发展 C.推动了佛教的盛行 D.源于社会环境改变 2023年广西三新学术联盟高二年级12月联考(历史)第1页共6页 3.中国自古有“为富不仁”的说法,但宋代商人逐渐成为社会救济的重要力量,越来越多的 商人“富而能仁”、“富而好仁”。苏辙在奏疏中曾言:“坊郭人户虽号兼并,然而缓急之际, 郡县所赖,饥馑之岁,将劝之分以助民,盗贼之岁,将借其力以捍敌。”这主要是由于 A.社会动荡不安 B.土地兼并严重 C.理学思想影响 D.商品经济繁荣 4.清代魏源在论及元代省区时说,“合河南河北为一,黄河之险失。合江南江北为一,长江 之险失。合湖南湖北为一,洞庭之险失。合浙东浙西为一,钱塘之险失。”由此可知,元朝 行省划分 A.沿袭了前代地方行政区划的原则 B.扩大了地方管辖范围 C.加强了区域经济文化的内在联系 D.降低了地方割据隐患 5.在中国古代赋税征收中,原定征收的实物称为“本色”,改征其他实物或货币称为“折色”。 下表为明朝不同时期折色物品一览,这可用来说明 年号 折色物品 洪武 金、银、钞、钱、绢、布、贝、漆、丹砂 永乐 绢、漆、苏木、翠羽、纸扇、沉、速、安息诸香 宜德 棉布、黄豆 正统一天顺 金花银、马草折银、钞、布、青红丝丝 成化 绢、布、丝、银 弘治 绢、布、丝、钞、银 嘉靖 绢、丝、银 万历一崇祯 银 洗联盟 表1 A.折色加重了百姓的赋税负担 B.明朝赋税征收来源比较丰富 C.白银货币化的趋势日益明显 D.商品经济导致实物交易锐减 6.右图为1898年《点石斋画报》刊登的时政画《时文鬼》。画中大批守旧的士子正在击鼓上 书官府,画中作者配文:“国家以制艺取士,历二百余年, 一旦忽改为策论,士子半生学力尽付东流,不免同深扼 腕。且不问其学习与否,骤以新法强令率尔操觚,其事 之难,固不待言。”这幅画反映了 A.守旧士子反对废除科举 B.改革措施激进遭遇阻力 C.东西文化产生激烈碰撞 D.中体西用思想得到延续 图3 7.毛泽东在总结民主革命的经验时指出:“有先生有好处,也有坏处。不要先生,自己读书, 自己写字,自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓着手学写字。从1921年 党成立到1935年,我们就是吃了先生的亏。”这一认识旨在 A.强调马克思主义的中国化 B.肯定武装斗争的重要性 C.借鉴苏俄革命的成功经验 D.重视统一战线的领导权 2023年广西三新学术联盟高二年级12月联考(历史)第2页共6页 8.1935年,国民政府正式废除银本位制,推行法币,中央银行、中国银行、交通银行三家银 行无限制购售外汇等一系列改革政策。随后,国民政府通过争取英美的支持,与各方势力 博弈妥协,使法币在市场流通中逐渐占据主导地位。据此可知,法币改革 A.推动中国货币近代化进程 B.促使国内统一市场形成 C.奠定抗战胜利的物质基础 D.加速国民政府统治终结 9.1949年至1957年期间,我国制定了包括宪法在内的诸如《中华人民共和国婚姻法》《中华 人民共和国土地改革法》等上千部重要的法律、法令。这说明了新中国 A.法律体系已臻完善 B.法制建设取得成就 C.全面移植苏联法律 D.立法保障工业发展 10.1976一1978年,中国进出口贸易额迅速增长。1977年进出口总额比1976年增长12%, 1978年比1977年增长20%,这一时期,中国同160多个国家和地区建立了经贸关系,其对 外贸易方式有补偿贸易、生产协作、来样加工、进料和来料加工以及展卖和寄售等。这一 成就 A.是外贸体制改革深化的结果

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