内容正文:
第3课时
利用平移求不规则图形的面积
7 图形的运动(二)
4cm
2cm
2×4=8(cm²)
求下面图形的面积。
2cm
2cm
2×2=4(cm²)
复习导入
利用平移求不规则图形的面积
1cm
下面这个图形的面积是多少?
这个图形有两条边都是曲线,怎么计算面积?
探索新知
1cm
“数”的方法:数一数这个图形占多少个方格,当数到不是整格时当作半格计算。
这个图形占( )个方格。
一个方格的面积是( ),这个图形的面积是( )。
1cm2
24
24cm2
探索新知
1cm
6×4=24(cm²)
“移”的方法:我们先把左侧的半圆剪下来,再向右平移6格。
变成了一个长方形,它的面积我会算啦!
探索新知
平移
不规则图形
规则图形
转化
面积不变
探索新知
回顾一下这道题,我们利用了哪种运动方式,使图形发生了怎样的变化,从而求出了不规则图形的面积?
归纳总结:
求不规则图形的面积时,经常运用平移等方法先把不规则图形转化为规则图形,再求它的面积。
探索新知
探索新知
小试牛刀
1. 涂色部分占整个图形的几分之几?
探索新知
小试牛刀
2. 通过平移把下面的不规则图形转化成规则图形,求出它们的面积。先画一画,再算一算。
(1) (2)
4×2=8(cm2)
答:图形的面积是8 cm2。
(画一画略)
2×4=8(cm2)
答:图形的面积是8 cm2。
1.(易错题)计算涂色部分的面积。(每个小方格的边长是1厘米)
10×3=30(cm2)
当堂练习
当堂练习
2. 下图是一座传统建筑中的窗格子图,涂色部分为实木部分,实木部分的面积是多少?
12×8÷16=6(dm2)
6×5=30(dm2)
答:实木部分的面积是30 dm2。
课堂总结
计算不规则图形面积的方法:
求不规则图形的面积时,可以使用平移等方法,将不规则图形转化成规则图形,再根据公式计算。
作 业 请完成教材“练习二十一”第3、4题。
课后作业
$$