第三单元自我评估2023-2024学年统编版语文九年级上册

统编版语文九年级上册第三单元自我评估 （满分：120分；考试时间：150分钟） 一、语文知识积累（共20分） 1.下列字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分） A.谪守（zhé） 颓然 横无际崖 浩浩汤汤（shāng） B.蔚蓝（wèi） 阴翳 迁客骚人 山岳潜形（qiǎn） C.浊浪（zhuó） 提携 诲明变化 日星隐曜（yào） D.汀兰（tīnɡ） 野蔌 觥筹交错 樯倾楫摧（jí） 2.下列加点词的意义和用法相同的一项是（  ）（2分） A.前人之述备矣 莲之爱，同予者何人（《爱莲说》） B.不以物喜，不以己悲 以其境过清，不可久居（《小石潭记》） C.问其姓氏，是金陵人 其真无马邪（《马说》） D.至于负者歌于途 告之于帝（《愚公移山》） 3.下列句子的文言句式和其他三项不同的是（  ）（2分） A.此则岳阳楼之大观也 B.刻唐贤今人诗赋于其上 C.是金陵人 D.望之蔚然而深秀者，琅琊也 4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A.在哈尼梯田，哈尼族人遵循自然之道，依山而作，形成了独特的稻鸭鱼共生复合农业生态系统。 B.很多传说都是以口耳相传的方式流传下来的，故事是种子，唯有开口讲述，它才能生长、发芽。 C.因为海菜花只能在清澈的水中盛开的原因，所以它也被称为水质的风向标。 D.为学者只要耐得住寂寞，禁得起诱惑，守得住底线，才能成就卓越，赢得尊重。 5.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分） ①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。 ③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节节俗活动，融入了世代中华儿女的生活记忆。 ④端午节，是入夏以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。 ⑤汉魏以后，被赋予了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。 A.④③⑤②① B.⑤②③④① C.④①⑤②③ D.②③④⑤① 6.下列表述不正确的一项是（ ）（2分） A.范仲淹，字希文，谥号“文正”，北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世。 B.“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 C.“记”是古代的一种文体，通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。 D.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。 7.读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（8分） （1）杜甫《月夜忆舍弟》中，诗人感叹战乱所造成的亲人离散的诗句是：“ ， 。” （2）《醉翁亭记》表现出欧阳修善于观察事物，精准地捕捉对象的本质特征并加以提炼。例如写晨昏景象之异，仅用“ ， ”两句就得以概括。 （3）古诗中往往蕴含着丰富的生活哲理：刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”告诉我们：新事物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题；苏轼《水调歌头》（明月几时有）中“ ， ，此事古难全”蕴含着人生没有十全十美，总有坎坷缺憾的哲理。 二、综合性学习与名著阅读（共14分） 8.某中学九年级开展“我看家庭教育”综合实践活动，请你参与。（10分） （1）下面是小宇整理的发言资料，请你帮助修改、补充。（6分） 家庭教育的内核和本质属性必须也只能是教育。【甲】而教育的本质决定了家庭教育不能不计较父母或子女任何一方的一时利益，必须为立德树人服务，为子女的终身发展服务，“父母之爱子，则为之计深远”说的正是这个意思。父母为子女安排好饮食起居，为他们提供身体上的保护，通过言传身教帮助子女养成健康向上的人格和良好的行为处事习惯，【乙】这（ ）是家庭教育的重要内容，（ ）是家庭教育的根本要义。 ①【甲】处画线句有语病，请你修改。（2分） ②在【乙】处画线句括号里填入恰当的关联词语，使该句成为一个递进复句。（2分） ③下列典故，不能印证“父母之爱子，则为之计深远”这一观点的是（ ）（2分） A.孟母三迁 B.一言九鼎 C.岳母刺字 D.画荻教子 （2）右图是题为《家庭教育》的一组漫画，请为每一幅漫画补充解说文字，每处不超过15字。（4分） ①过高的期望， ②过度的保护， ③ ，带来孩子的无措 ④ ，带来孩子的无情 名著