内容正文:
数 学
精 讲 册
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第四单元 三角形
单元整体构建 一题一单元 三角形的综合探究
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在 中, , 于点 是 上一点,连
接 交 于点 .若
(1)求 的周长.
解: , ,
,
,
的周长为 .
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题图1
(2)如图1,若 是 边上的中线,连接 .
①求 的长和 的值;
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解: , ,
是 的中点.
又 是 边上的中线,
是 的中点,
是 的中位线,
, ,
,
.
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②求 的面积.
解图1
解:如解图1,过点 作 交 于点 ,
则 , ,
,即 ,
, ,
,
.
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, ,
,即 ,
,
,
.
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(3)如图2,若 是 的平分线,求 的长.
题图2
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解图2
解:如解图2,过点 作 于点 .
是 的平分线, , ,
.
,
,
,
, .
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(4)如图3,若 是 边上的高, 为 上一点,求 的
最小值.
题图3
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解图3
解:如解图3,连接 .
, , 点 与点 关于 对称,
, .
,
当 , , 三点共线时, 的值最小,最小值
为 的长.
,
, 的最小值是 .
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题图4
(5)如图4,若 ,其他条件保持不变.
过点 作 ,垂足为 ,交 于点 .
①求证: ;
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证明: , ,
,
是等腰直角三角形, .
又 ,
.
,
,
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, ,
.
在 和 中,
.
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②求证: .
解: ,
,
.
,
.
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题图5
(6)如图5,若 ,其他条件保持不变.连接
,以 为边向上作等边三角形 ,连接 交
于点 .
①求 的度数;
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解: , ,
是 的垂直平分线,
,
.
是等边三角形,
, ,
,
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.
,
,
,
.
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②求 与 的位置关系,并说明理由;
解: .理由如下:
,
是等边三角形,
.
,
,
.
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③连接 ,求 和 的长.
解:易知, 是直角三角形, ,点 为 的
中点,
, .
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