内容正文:
数 学
精 讲 册
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第四单元 三角形
第三节 等腰三角形和直角三角形
2
一阶 教材知识全梳理
二阶 随堂必练经典题
3
第三节 等腰三角形和直角三角形
一阶 教材知识全梳理
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知识点1 等腰三角形的性质与判定(10年7考;2023.5,
2023.13,2022.26)
定义 有两边相等的三角形是等腰三角形
性质 _________________
(1)两腰①______,如图, ;
(2)两个底角②______(简记为“等边对等角”),如图,
;
相等
相等
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性质 (3)顶角平分线、底边上的中线、底边上的③____相互重
合(简记为“三线合一”);
(4)是轴对称图形,有1条对称轴,对称轴是底边上的高所
在的直线
判定 (1)有两边相等的三角形是等腰三角形(定义);
(2)有两个角相等的三角形是等腰三角形(简记为“等角对
等边”)
高
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面积公
式 __________________________________________
(其中 为底边长, 为底边上的高)
【特别提醒】1.等腰三角形中的分类讨论:(1)当顶角和底角不确定
时,需要分类讨论;(2)当腰长和底边长不确定时,需要分类讨论,
且需要用三角形三边关系检验.
2.等腰三角形的“三线合一”是一条重要性质,在证明和计算中,往往
作为辅助线,需灵活添加.
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知识点2 等边三角形的性质与判定(10年4考;2023.15,
2021.26)
性质 _______________________________
(1)三条边④______,如图, ;
(2)三个内角⑤______,并且每个内角都等于⑥_____,如
图, ;
相等
相等
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性质 (3)是⑦____对称图形,有⑧___条对称轴,对称轴是三边
上的高所在的直线
判定 (1)三条边都相等的三角形是等边三角形(定义);
(2)三个角都相等的三角形是等边三角形;
(3)有一个角是⑨_____的等腰三角形是等边三角形
轴
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面积
公式 ________________________________
(其中 为三角形的边长, 为任意一边上
的高)
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知识点3 直角三角形的性质与判定(10年23考;2023.11,
2023.24,2023.26,2022.18,2022.26,2021.10,2021.26)
性质 (1)两锐角之和等于⑩_____,如图, ⑪_____;
_________________________
(2)斜边上的中线等于斜边的⑫______,如图,若 是斜边
上的中线,则 ⑬_ _ ;
一半
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性质 角所对的直角边等于斜边的⑭______,如图,若
,则 ⑮_ _ ;
(4)勾股定理:如果直角三角形的两条直角边长分别为 ,
,斜边长为 ,那么⑯_____________.
【知识拓展】在直角三角形中,若一条直角边等于斜边的一
半,则这条直角边所对的角等于 (选填题可直接用结论,
解答题应用时需先证明)
一半
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判定 (1)有一个角等于⑰_____的三角形是直角三角形(定义);
(2)有两个角⑱______的三角形是直角三角形;
(3)勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长分别为 , ,
,且满足 ,那么这个三角形是直角三角形.
【知识拓展】某边上的中线等于该边的一半的三角形是直角三
角形
互余
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面积
公式 ________________________________________
(其中 , 为两直角边长, 为斜边长,
为斜边上的高).
【特别提醒】通常用等面积法求直角三角形的边长或高
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【特别提醒】(1)已知直角三角形的两边长,求第三边长,若没有明
确直角边和斜边时,要分类讨论;(2)已知三角形为直角三角形,当
未明确直角顶点时,需分类讨论.
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【知识拓展】
1. 勾股定理的拓展应用:如图1,2,3,若直角三角形的三边长分别
记为 , , ,分别以三条边为边向外作等边三角形、正方形、半
圆,则有 ;
图1
图2
图3
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2. 用直角三角形和正方形可以拼成各种图形:(记直角三角形的三边
长分别为 , , )
(1)赵爽弦图:如图4, ;
图4
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(2)毕达哥拉斯拼图:如图5, ;
图5