8.2 敬畏生命 同步练习- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

初中道德与法治部编版七年级上8.2敬畏生命 一．选择题（共14小题） 1． 近来，人们的心灵被一些“最美的故事”深深打动。“最美女教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍等他们在危急时刻舍己救人。他们的“美”主要体现在（ ） A．热爱生命，丰富和创造人类的精神文明成果 B．具有为中华之崛起而奋斗的理想 C．生命是在无数偶然性中产生的 D．没有珍爱自己的生命，对自己不负责任 2． 2023年1月10日，在广东东莞康华医院，历时4个多小时，肇庆市志愿者谢珍珠成功捐献245毫升造血干细胞混悬液，挽救了一名5岁的血液病患儿，用大爱为这个冬天带来融融的暖意。以下同学对谢珍珠的事迹评价正确的是（ ） A．小强：“捐献造血干细胞混悬液的行为太危险了，不值得提倡！” B．小伟：“只要我们用热情去感动他人，一定能营造和谐的社会！” C．小丽：“她关切他人的生命，温暖他人，照亮世界，是我学习的榜样。” D．小明：“她捐献的目的并不纯粹，为了得到媒体的报道，社会的表彰。” 3． 48岁的河源记者袁风忠因脑梗出血不幸离世，临终前他嘱咐家人把自己的眼角膜捐献出来。他的善举有望让两位患者重见光明，也让许多人为之动容。这启发我们（ ） A．肯定生命，永不放弃生的希望 B．绚丽的人生都是脆弱的 C．珍爱生命，延伸生命的价值 D．对社会的贡献就是挽救他人的生命 4． 有人说：“生命的价值在于延续，代代相传，生生不息。”对此认识不正确的是（ ） A．在人类生命的接续中，我们为自己的生命找到一个位置，担当一份使命 B．生命的接续，使我们能更好地认识和面对自己的生命 C．一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 D．每个人生命的接续只体现在身体上接续祖先的生命 5． “天行健，君子以自强不息”，我们应该发掘自身的生命力量。下列选项中增强生命韧性的错误做法是（ ） A．欣赏、培养自己的幽默感 B．凡事靠自身的力量坚持到底 C．培养和发展项自己感兴趣的技艺 D．考虑并接受最糟糕的结果，正确面对挫折 6． 司马迁说：“人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛。“这句话主要告诉我们（ ） A．每个人死亡方式是不一样的 B．每个人的生命价值是不同的 C．每个人的人生归宿是相同的 D．每个人的生命意义是相同的 7． 记者在采访一个放羊娃时问：“你在干吗？“放羊娃说：“放羊--赚钱一盖房子一娶老婆一生娃一放羊。”对此，大家对生命的意义”展开了激烈的讨论，其中正确的是（ ） A．生命的意义需要自己发现和创造 B．放羊娃的生命没有价值 C．要珍惜青春时光，及时行乐 D．人生不需要太远大的目标 8． 卢丽安、黄大年、谢海华夫妇、王珏、黄大发、刘锐、西藏玉麦人、杨科璋、廖俊波、卢永根等荣膺感动中国2017年度人物，他们温暖着中国，感动着我们。他们的事迹表明（ ） A．人的生命具有独特性 B．生命的意义在于对社会的贡献 C．世界因生命而精彩 D．生命是顽强的，也是脆弱的 9． 马年春晚一曲《时间都去哪儿了》，一时激起无数人内心的共鸣，引起人们对生命、生活的思考。对待生命，我们不应有的态度是（ ） A．生命不在质量，而在其长短 B．遭遇危险时，以保护生命为第一原则 C．生命是宝贵的，也是短暂的 D．生命的价值在于对他人、对社会有所贡献 10． “我们不能延伸生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。”这句话表明（ ） A．一个人的生命是有长度和宽度的 B．我们不可以延伸生命的长度，但是可以展现生命的价值 C．生命是一个长方形，有一定的长度，也有自己的宽度 D．生命不可估量，但是可以用米尺来丈量 11． 季慕林说：“在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的，如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。”季慕林所讲的“任务”是（ ） A．吃喝玩乐 B．做自己感兴趣的事 C．担当接续人类生命的使命 D．努力学习，努力工作，多赚点钱 12． “寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜，你们用父母之爱，把灯火点亮。三千个日夜奔忙，一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱，织起一张网。网住希望，网住善良。”“感动中国”人物张宝艳、秦艳友夫妇（ ） ①珍爱生命，提升了生命价值 ②有高尚情操，应该予以褒奖 ③自觉承担了关爱集体的责任 ④践行了社会主义核心价值观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 13． 如果我成为一名教师，那时，我会用我的生命的全部光辉照亮我的学生，因为我的老师用自己的光芒为我们照亮了前行的道路。我想，