内容正文:
第三单元 走进溶液世界 单元检测 沪教版(上海)化学九年级第一学期
一、单选题
1.过氧化氢溶液应保存在下列哪种仪器中( )
A.细口瓶 B.广口瓶 C.集气瓶 D.量筒
2.某“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法正确的是( )
A.保护水资源,禁止使用化肥、农药
B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水
C.工业废渣的任意排放,不会污染水体
D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术
3.以下饮品不属于溶液的是( )
A. 啤酒 B. 酸奶
C. 矿泉水 D. 可口可乐
4.水是生命之源,下列关于水的认识正确的是( )
A.含可溶性钙、镁化合物的水属于硬水
B.通过过滤、吸附可将水中所有杂质除去
C.地球上水的总量很多,但淡水资源紧缺
D.氢气在氧气中燃烧生成水,说明水由氢气和氧气组成
5.水是一种常见的溶剂。将下列物质加入水中,能形成溶液的是( )
A.植物油 B.泥土 C.粉笔灰 D.蔗糖
6.下列关于水的说法中,正确的是( )
A.自来水澄清透明,属于纯净物
B.水覆盖了地球大约3/4的表面,因此不存在水危机
C.长期饮用纯净水,有益于身体的健康
D.过滤不能去除污水中所有的杂质
7.向pH=1的溶液中,滴加1~2滴紫色石蕊试液,溶液呈( )
A.红色 B.蓝色 C.紫色 D.无色
8.使酚酞试液变红色的溶液,能使紫色石蕊试液( )
A.变红色 B.变蓝色
C.变无色 D.不变色
9.下列说法正确的是( )
A.均一、稳定的液体一定是溶液
B.含同种元素的物质一定是纯净物
C.组成物质的元素从游离态转化为化合态,一定是发生了化学变化
D.化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价
10.3月22日是“世界水日"有关水的认识正确的是( )
A.生活中用活性炭降低水的硬度
B.将食盐、蔗糖、汽油分别加入一定量的水中都能形成溶液
C.我国的淡水资源十分紧张,需要节约利用
D.水的天然循环是水分子分解,原子重新组合的过程
二、填空题
11.溶质质量分数是表示溶液浓度的一种方法,它是 与 之比.
12.镁条在氧气中燃烧 ,反应类型为 .
13.20℃时、某物质在50g水中最多能溶解0.03g,则该物质属于 物质(填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“难溶”).
14.生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素.
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
15.将下列名词的代号填在相应空格内
A.分解 B.吸附 C.过滤
①将食盐与泥沙分离的方法 ;
②化肥碳酸氢铵在炎热夏季的“消失” ;
③活性炭放入红墨水中,红色褪去 ;
三、综合题
16.通过一年的化学学习,同学们已能用所学的知识解释一些问题.请按要求回答下列问题:
(1)铁路工人在铺设铁路时,钢轨与钢轨之间留有一定缝隙,用分子的性质解释其原因是 ;
(2)用汽油除去衣服上的油污和用洗涤剂除油污原理上的不同点是 ;
(3)服用含小苏打的药物来治疗胃酸过多,其反应化学方程式为 .
17.某同学将一朵紫色牵牛花泡在石灰水里,牵牛花很快就变成了蓝色,又将牵牛花泡在稀盐酸中,牵牛花又变成了红色,请你根据以上实验现象回答:
(1)该同学将紫色牵牛花泡在肥皂水里很快就变成了蓝色,说明肥皂水显 (填“酸性”或“碱性”)。
(2)该牵牛花的汁液 (填“能”或“不能”)用作指示剂。
(3)将牵牛花泡在家庭厨房里的某种调味品中,牵牛花变成了红色,选用的调味品可能是 。
18.水是我们生活中最普通、最常见的物质之一.
(1)下列生活中的“水”属于纯净物的是 (填序号).
A.湖水 B.雨水 C.蒸馏水 D.地下水
(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是 (填序号).
A.大量使用化肥农药 B