动物在说话—运用拟声词（课件）-统编版语文二年级上册

猜猜我是谁 快乐出发 1 叫声不一样 小狗“汪汪”叫，汪汪！ 小猫“喵喵”叫，喵喵！ 蜜蜂“嗡嗡”叫，嗡嗡！ 小鸟“叽叽”叫，叽叽！ 读一读 快乐出发 2 拟声词就是模拟声音的词语。“汪汪”“喵喵”“嗡嗡”就是拟声词。 今天这堂课，我们来学习在写作文时运用拟声词。 什么叫拟声词？ 快乐出发 3 1.这时，一群鸭子“嘎嘎嘎”叫着，“扑通扑通”跳入水中。 2.脚步的“咯噔”声、自行车的“丁零”声、摩托车的“突突”声，交织成欢快和谐的交响乐。 读读下面的话，你觉得拟声词有什么好处呢？ 如闻其声 快乐出发 4 小朋友们认真听听下面的这些声音，说说你听到的是什么发出的声音，并想想能用哪个拟声词来形容你听到的声音。 滴滴、嘟嘟 叮咚 呼呼 咚咚 嘿嘿 哗啦啦 快乐出发 5 生活中的拟声词宝贝们知道多少呢？我们一起来想想吧！ 小动物叫声： 小鸟（叽叽喳喳） 蚊子、苍蝇（嗡嗡） 老鼠（吱吱） 老牛（哞哞） 日常生活中的声音： 电话铃声（叮铃铃） 汽车喇叭（嘟嘟嘟） 开门声（嘎吱） 走路（咯噔咯噔） 东西撞击（砰、啪、咣当、乒乒乓乓） 钟表（嘀嗒嘀嗒） 自然界的声音： 泉水（叮咚 ） 小雨（淅淅沥沥） 大风（呼呼） 快乐出发 6 动物在说话 ——运用拟声词 7 同学们知道吗？动物的叫声里藏着很多故事呢，我们一起了解一下。 布谷鸟：“布谷、布谷、布谷……” 提醒人们开始播谷、播谷、播谷！“播谷”就是播种谷子的意思。 小羊：“咩、咩、咩……” 传说羊很孝顺，它跪着吃母乳，一边吃，一边叫着“咩、咩”，是在叫着“妈、妈”，表示对母亲的感谢。 互动舞台 8 你们还会学哪些动物的叫声？试试看吧！ 我来说一说 互动舞台 9 动物的叫声给人们带来信息 这是在说:“快起床，快起床。”你就赶紧起床，准备开始一天的工作或学习。 小狗：“汪汪汪……” 有时是告诉主人：“有人来了！”这时，你要赶紧去开门。有时是让主人提高警惕，来了陌生人或盗贼。 公鸡：“喔喔喔……” 小猫：“喵喵喵……” 表达自己高兴的心情，就是告诉主人:“我捉到老鼠了，我捉到老鼠了。” 魔方旋转 10 奇妙的声音 我来到乡下奶奶家，惊奇地发现有很多动物会说话。 “哼哼，哼哼……”是谁发出的声音？哦，是小猪发出的声音。它们一边叫着，一边跑出猪圈，奔向猪食槽。 “咯咯哒！咯咯哒……”是谁发出的声音？哦，是母鸡在鸡窝里发出的声音，是在提醒奶奶：“我下蛋了，我下蛋了!”这是在向主人请功。 “嘎嘎，嘎嘎……”是谁发出的声音？哦，是鸭子从外面回来了。它们在说什么呢？哦，原来它们在说：“嘎，今天家里怎么多了个小姑娘？她是谁？” 我急忙走过去，想和它们好好说说话，可是它们一见我靠近，立即“嘎嘎”地大叫起来，好像叫我别过来。 哦，动物们的声音真有趣，真奇妙！ 佳作品悟 11 品悟： 作者爱听各种声音：小猪要去吃食发出“哼哼”声，母鸡下蛋发出“咯咯哒”声，鸭子看见陌生人会发出“嘎嘎”声。 这些拟声词的运用，写出了乡下奶奶家的各种动物，让读者好像听见了那些声音一样。运用拟声词很简单，你也能做到，快来试一试吧！ 魔方旋转 12 动物叫声不一样， 拟声词语真响亮。 直接引用很简单， 写进作文听得见。 魔法小棒 13 你身边有哪些小动物？它们都是怎么叫的？它们都会说一些什么话呢？请以“听，动物在说话”为题，运用拟声词写一篇作文。 要求： 1.将拟声词与小动物的心情、在做什么事情，以及叫声表达的意思结合起来写。 2.字数在200字左右 练笔过招 14 读一读，记一记。 清 脆 婉 转 七嘴八舌 百鸟争鸣 莺声燕语 呢 喃 悠 长 泉水叮咚 1.“蝈蝈，蝈蝈……”蝈蝈快活地唱着歌。 2.“噗噜，噗噜……”小鱼跳出水面，吐着水泡。 积沙成塔 15 一、什么是拟声词:就是模拟声音的词语。 二、拟声词有什么好处：如闻其声。 三、如何运用拟声词：在叙述一件事或描写一个场景时加入拟声词，一般要加引号。 四、在写小动物时，可以将拟声词和小动物们的心情、在做什么事情，以及叫声表达的意思结合起来写。 知识回放 动物在说话 写作思路 ——运用拟声词 Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) null 28578.145 Õ¾³¤ËزÄ(sc.china