内容正文:
第八单元 语文园地 学习任务单
学习任务一:交流平台
1.默读是读的一种重要方式,是提高阅读能力的重要方法。你平时都是怎样默读的?有什么好的经验和方法跟大家分享?
学习任务二:词句段运用
2.结合注音,读一读下面的字词。你有什么发现?
zhēng
Kuàng zhēng
眨眼 眼眶 怒目圆睁
dǔ
目瞪口呆 耳闻目睹
(1)我发现:我发现这些带“目”字旁的字都和 有关。
(2)我还知道带有目字旁的字:
(3)选词填空。
怒目圆睁 目瞪口呆 耳闻目睹
演员们表演得出神入化,观众们一个个看得( )。
从小到大,我们的生活环境越来越好,我可是( )了祖国的发展。
看到妈妈( ),我就知道她肯定生气啦。
3.读读想想,下面几个词语可以互相调换吗?选择一个词语写一句话。
◇我军的伤员陆续从火线上抬下来。
◇白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
◇白求恩低下头,继续给伤员做手术。
(1)查字典并结合句子辨析“陆续”“连续”“继续”三个词语异同。
(2)选词填空。
陆续 连续 继续
天黑了,人们( )回家了。
这学期,我们班( )三次获得流动红旗。
晚饭后,爷爷( )看报纸。
(3)选择一个词语造句。
( )
4. 快过节了,妈妈准备去超市买下面的东西,请你帮她整理一份购物清单。
鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯
牙刷 菜板 饼干 充电器 枕头
垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架
提示:分类时可按物品在超市里的不同区域来划分,这样在购物时可一次性将同一区的物品买完,省时又方便。
购物清单
学习任务四:日积月累
5.朗读下面的名言。
◎ 不迁怒,不贰过。 ——《论语》
◎ 爱人若爱其身。 ——《墨子》
◎ 仁者爱人,有礼者敬人。 ——《孟子》
◎ 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
——《荀子》
(1)我发现,这些名言都是告诉我们 。
(2)查阅资料理解这些名言的意思。
(3)背诵名言。
参考答案:
2.(1)眼睛和眼睛的动作
(2)眼、睛、眉、眯、盯、盼、睬、眈……
(3)目瞪口呆 耳闻目睹 怒目圆睁
3. 陆续 连续 继续
4.示例:
食品:鲫鱼、速冻饺子、馒头、饼干
洗漱用品:牙刷、沐浴液
卧室用品:毛毯、枕头、棉拖鞋
生活用品:菜板、充电器、垃圾桶、衣架
水果:橙子
5.(1)如何对待他人。
(2)◎ 不迁怒,不贰过。 ——《论语》
意思是不把怒气转移到别人的身上,也不犯两次同样的错误。
◎ 爱人若爱其身。 ——《墨子》
意思是关心别人就像关心自己一样。
仁者爱人,有礼者敬人。 ——《孟子》
意思是仁爱的人爱别人,礼让的人尊敬别人。
◎ 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《荀子》
意思是和别人友好的相处,比布帛还要温暖;用语言伤害别人,比矛戟伤害别人还要厉害。
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