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数 学
精 练 册
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第一部分 单元分层进阶练
小专题培优12 与中点相关的四大常见模型
(10年5考;2023.11)
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【模型特点】
两条线段在同一直线上且有一个共同的端点,求两中点的距离.
【解题策略】
1.根据线段中点的定义得到线段之间的数量关系,求出待求线段的长度;
2.当没有明确给出点的位置时,通常需要分类讨论,避免漏解.
类型 1 线段双中点模型
1.如图,点 在线段 上,点 , 分别是 , 的中点,设
,则 的长度是( )
第1题图
C
A. B. C. D.
【解析】 点 , 分别是 , 的中点, ,
, .
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2.如图,已知点 为线段 上一点, , ,
, 分别是 , 的中点.求:
第2题图
(1)求 的长度;
解: 是 的中点,
.
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(2)求 的长度;
解: ,
是 的中点,
,
由(1)得 ,
.
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(3)若点 在直线 上,且 ,求 的长度.
解:当 在点 的右侧时, ;
当 在点 的左侧时, ,
的长度为 或 .
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【模型特点】
如图, , 分别是 , 的中点,连接 ,则
,且 .
【解题策略】
1.当已知三角形两边的中点时,连接两中点(构造辅助线);
2.根据三角形的中位线定理进行相关计算.
类型 2 中位线模型(10年3考)
【解析】 , 分别是 的边 , 的中点,
,同理 , ,
.
第3题图
3.如图,在 中,点 , , 分别是
, , 的中点.如果 的周长
为20,那么 的周长是( )
B
A. 5 B. 10 C. 15 D. 20
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第4题图
4.如图,在四边形 中, , 分别是 ,
的中点, .若 , ,则
的长度为( )
A
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
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第4题解图
【解析】如解图,连接 , , 分别是
, 的中点, , .又
, , ,
在 中,
,
.
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【模型特点】
如图1, 为等腰三角形, 是底边 的中点,
连接 ,则:(1) 平分 ;(2) ;
(3) .
图1
类型 3 中线模型(10年2考;2023.11)
如图2,在 中, , 是斜边
的中点,连接 ,则 .
图2
【解题策略】
1.当已知等腰三角形底边的中点时,连接顶角顶点与该中点(构造辅
助线);
2.当已知直角三角形斜边的中点时,连接直角顶点与该中点(构造辅
助线);
3.根据等腰三角形“三线合一”、直角三角形的斜边中线定理进行相关
计算、证明.
第5题图
5.如图,在 中, , ,点
为 边的中点, 于点 ,则 的长
度为_ __.
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第5题解图
【解析】如解图,连接 , ,点 为
的中点, , ,在
中, , ,
.又
,
.
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第6题图
6.如图,在 和 中,
, 为 的中点, ,
相交于点 , .
求证: .
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第6题解图
证明:如解图,连接 ,
, 为 的中点,
,
, .
,
,
,
,
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,
,
是等边三角形,
.
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【模型特点】
将三角形的中线延长一倍,构造全等三角形.
【解题策略】
1.当题中已知中线,且所要求的线段或角与题中已知的线段和角无法
转化到同一个三角形中时,通常需要构造“倍长中线”(作辅助线);
2.根据三角形中线的定义、对顶角相等及所作的等线段,证明三角形
全等,进而求解.
类型 4 倍长中线模型
7.如图,在 中, , ,则中线 的取值范围为
____________.
第7题图
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第7题解图
【解析】如解图,延长 到点 ,使 ,
连接 , 是 的中线, ,
在 和 中,
,
,在 中,
,