内容正文:
数 学
精 练 册
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第一部分 单元分层进阶练
小专题培优23 统计与概率综合
(10年3考)
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第1题图
1.(2019河北22题9分)某球室有三种品牌的4个乒
乓球,价格是7,8,9(单位:元)三种.从中随机
拿出一个球,已知 (一次拿到8元球) .
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(1)求这4个球价格的众数;
解: (一次拿到8元球) ,
元球有2个,
个乒乓球的价格为7、8、8、9,
这4个球价格的众数为8.
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(2)若甲组已拿走一个7元球训练,乙组准备从剩余3个球中随机拿一个训练.
①所剩的3个球价格的中位数与原来4个球价格的中位数是否相同?并简要说明理由;
解:相同.
理由:原4个球价格的中位数为8,拿走一个7元球后,剩余3个球的价格为8、8、9,中位数为8,与原来4个球价格的中位数相同.
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②乙组先随机拿出一个球后放回,之后又随机拿一个,用列表法求乙组两次都拿到8元球的概率.
又拿
先拿
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解:列表如下:
又拿
先拿 8 8 9
8
8
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由表可知,共有9种等可能的结果,其中乙组两次都拿到8元球的结果
有4种,
(乙组两次都拿到8元球) .
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第2题图
2.(2018河北21题9分)老师随机抽查了本学期学生读课外书册数的情况,绘制成条形图(图1)和不完整的扇形图(图2),其中条形图被墨迹遮盖了一部分.
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(1)求条形图中被遮盖的数,并写出册数的中位数;
解:由条形统计图可知,读6册的有6人,由扇形统计图可知,读6册的
占调查人数的 ,
调查人数为 (人),
读5册的人数为 ,即被遮盖的数为9.
调查人数为24人,
读书册数的中位数为排序后第12人和第13人读书册数的平均数.
排序后第12人和第13人的读书册数均为5册,
册数的中位数是5册.
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(2)在所抽查的学生中随机选一人谈读书感想,求选中读书超过5册的学生的概率;
解: 读书超过5册的共有 (人),
(选中读书超过5册的学生) .
(3)随后又补查了另外几人,得知最少的读了6册,将其与之前的数
据合并后,发现册数的中位数没改变,则最多补查了___人.
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【解法提示】因为4册和5册的人数和为14,中位数没改变,所以总人数不能超过27,即最多补查了3人.
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3.(2023抚顺)为了推进“优秀传统文化进校园”活动.学校准备在七年级成立四个课外活动小组,分别是:A.民族舞蹈组;B.经典诵读组;C.民族乐器组;D.地方戏曲组,为了了解学生最喜欢哪一个活动小组,学校从七年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,每人必须选择且只能选择一项,并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
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第3题图
请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)本次调查的学生共有_____人;
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(2)在扇形统计图中,求D组所对应的扇形圆心角的度数,并补全条形统计图;
第3题解图1
解:D组所对应的扇形圆心角的度数为
,
选择B组的人数为
(人),
补全条形统计图如解图1:
学生最喜欢的活动小组条形统计图
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(3)在重阳节来临之际,学校计划组织学生到敬老院为老人表演节目,准备从这4个小组中随机抽取2个小组汇报演出,请你用列表法或画树状图法,求选中的2个小组恰好是C和D小组的概率.
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第3题解图2
解:画树状图如解图2:
由树状图可知,共有12种等可能的
结果,其中选中的2个小组恰好是C
和D小组的结果有2种,
所以选中的2个小组恰好是C和D小
组的概率为 .
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4.(2023张家口模拟)一个不透明的袋中装有4个球,分别标有1,2,3,4四个号码,这些球除号码外都相同,甲同学每次从袋中搅匀后任意摸出一个球后再放回,并计划摸取球10次,现已摸取了8次,取出的结果如表所列:
次数 第1
次 第2
次 第3
次 第4
次 第5
次 第6
次 第7
次 第8
次 第9
次 第10次
号码 2 2 4 4 2 1 4 1
若每次取球时,取出的号码即为得分,请回答下列问题:
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(1)乙同学说:“甲同学前8次摸球都没有得3分,因此第9次摸球一定得3分.”请分析乙的说法是否正确,并说明理由;
解:不正确.理由:虽然前8次摸球都没有得3分,但是第9次摸球,摸到1、2、3、4的可能性是相等的,各占四分之一,因此乙同学的说法是错误