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专题02 综合性学习、名著阅读
题型包含:综合性学习、名著阅读
题型一 综合性学习
1.(2023上·广东广州·九年级华南师大附中校考期末)阅读下面材料,回答问题。
【材料一】:
剪纸,又叫刻纸,是我国的一项传统民间艺术。剪纸以剪刀或刻刀为工具,在纸上剪刻出丰富多样的花纹。剪纸可用于装点生活或配合其他的民俗活动。剪纸艺术源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝。
【材料二】:
上海剪纸,2009﹣2010年作为中国剪纸的联合申报项目,被列入联合国教科文组织的人类非物质文化遗产代表作名录。进博会上,国家级非遗传承人奚小琴女士和其“85后”年轻弟子、徐汇区传承人石勤玲在上海非遗老字号展区与观众进行互动。一剪一世界,一刀一乾坤,随着剪刀上下纷飞,不一会儿,生动的动物形象跃然纸上。
【材料三】:
(1)请根据材料一,用简明的语言给“剪纸”下定义。
(2)假如你是一名校园小记者,要对非遗传承人进行采访。请根据材料二,以了解剪纸艺术传承现状为目的,设计一个采访问题,注意语言得体。
(3)请用简练的语言描述材料三剪纸作品的画面。
2.(2023上·广东广州·九年级统考期末)你受邀参加社区重阳节活动策划会,请你根据提示,完成以下任务。
(1)任务一:释重阳海报
社区打算从以下两张海报中选择一张张贴在宣传栏中,宣传重阳习俗与文化活动,请你选择一张推荐给社区,并结合海报内容说说你的理由。
(2)任务二:辑重阳诗词
你和同学一起把记忆中写重阳的古诗词辑录到一起,并从情感角度点评了每一句:“今又重阳,战地黄花分外香”,流露对美好未来的期待;“待到重阳日,还来就菊花”,写下与三五好友的约定;“遥怜故园菊,应傍战场开”,寄托① 。
编辑完成后,你为辑录的古诗词专栏起了一个名称:②
(3)任务三:圆重阳心愿
重阳节这天,张奶奶的儿子小王打电话过来说工作太忙,不能来张奶奶家吃饭了,张奶奶听了很伤心。请你给张奶奶的儿子打个电话,劝他回来陪陪张奶奶。
你这样说:
3.(2023上·广东广州·九年级广州四十七中校考期末)李老师的八十岁生日将至,学生张明要为他举办寿宴。请你结合李老师的“小档案”,完成以下任务。
小档案
姓名:李建云
性别:男
职业:物理教师
1942年 出生于上海市
1960年 考入北京师范大学
1964年 返回家乡上海任教
1988年 支援西部建设,主动申请到新疆任教十年
1998年 拒绝企业高薪聘请,潜心教育事业
2002年至今 退休,参加社区青少年服务工作
(1)张明准备在宴会厅贴一副寿联,下列对联最合适的一项是( )
A.福如东海长流水,寿比南山不老松。
B.无私天使功勋著,大德仁心世泽长。
C.惩恶肃奸严执法,排忧解难乐安民。
D.花甲岁神清气朗,耳顺年体健身康。
(2)李老师委托张明做主持人,张明写了以下一段开场白:
在这个阳光明媚的日子,喜逢家师八十华诞,我们欢聚一堂。李老师得到广泛的尊敬,归咎于他一生为教育事业做出许多贡献。他的教导如黑暗中的灯塔,引领我走向光明;他的教导如丝丝春雨,滋润了我们的心田。最终帮助我们成长成才,我们难以道尽对他的感激与敬佩。下面有请今天的主角,寿