第2单元 8 灯光-【小学必刷题】2023-2024学年六年级上册语文同步课件（统编版）

第二单元 8* 灯光 《小学必刷题》随堂使用 1 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 一<zzd>盏</zzd>（zhǎn zǎn） <zzd>憧</zzd>憬（chōnɡ chónɡ） 暴<zzd>露</zzd>（lòu lù） 双<zzd>膝</zzd>（xī qī） 【辅导帮】 本题考查字音。平时要准确掌握字词读音。“盏”是翘舌音。“暴露”中的“露”读lù，而不是lòu。“膝”的声母不要记错。 √ √ √ √ 指尖刷基础 2 二、根据意思写出本课中出现的词语，并选词填空。（填序号） ①震动了天和地。形容声音很大，气势宏伟。( ) ②千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。( ) 1.形容情况危急的词语是( )，我还能再写出两个： _____________________、___________。 ② 【示例】 刻不容缓 迫在眉睫 震天动地 千钧一发 指尖刷基础 3 2.球迷们疯狂地为各自国家代表队摇旗呐喊，声音____。 ① 【辅导帮】 本题考查对词语的理解和运用。要掌握重点字词的意思，并能灵活运用。 指尖刷基础 三、 课文对“灯光”的描写，理解不正确的一项是( )。 C A.文章开头对灯光的描写，表达了作者对革命先烈的深深怀念。 B.文章对书上插图中灯光的描写，表现了他对未来美好生活的憧憬与期待。 C.文章写郝副营长点燃的那一簇微弱的火光，体现了战斗的惨烈。 D.文章最后对灯光的描写，体现了今天幸福生活来之不易，我们要加倍珍惜。 指尖刷基础 5 【辅导帮】 本题考查理解课文内容。郝副营长点燃的火光，不仅是本次战斗的关键所在，更是郝副营长舍身为部队的前进引路的伟大壮举。因此C项错误。 指尖刷基础 6 四、阅读《歌声（节选）》，完成练习。 ①回想从冼星海同志指挥的《生产大合唱》开始吧。那是一九三九年夏初一个晚上，在延安城北门外西山脚下的坪坝上，煤气灯照得通亮。以煤气灯为中心，聚集了上万的人。印象中仿佛都是青年人。记得那时候我刚刚从前方回到延安，虽然只出去四五个月，也像久别回家那样，见到每个人都感到亲热。会场上那些男的，女的，都一律穿着灰布军装，朴素整洁，打扮得都那样漂亮。大家说说笑笑，熙熙攘攘，像欢度快乐的节日一样。 课内外联读 7 ②就在那样不平凡的时刻，在那个可纪念的地方，我第一次听见唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙……冼星海同志指挥得那样有气派，姿势优美，大方；动作有节奏，有感情。随着指挥棍的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。歌声悠扬，淳朴，像谆谆的教诲，又像娓娓的谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。 （有删改） 课内外联读 8 1.［语文要素］选文在描写合唱的场面时，运用了点面结合的方法，用“____”画出“面”的描写，用“ ”画出“点”的描写。 [答案] 随着指挥棍的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。冼星海同志指挥得那样有气派，姿势优美，大方；动作有节奏，有感情。 课内外联读 9 【辅导帮】 本题考查点面结合。在“点面结合”描写场面中，“点”指的是对某一个或几个人的描述，“面”指的是对整体上的描述。本文中的“面”指青年人一起合唱的场面，“点”指的是冼星海的指挥。 课内外联读 10 2.广场上飘荡着怎样的歌声？说法不恰当的一项是( )。 B A.奋进的歌声 B.悠闲的歌声 C.质朴的歌声 D.不屈的歌声 【辅导帮】 本题考查理解短文内容。 课内外联读 11 3.选文中的“歌声”和课文中的“灯光”都体现了人们对 ___________的向往之情。 美好生活 【辅导帮】 本题考查理解延伸。从课文和选文中，看出“歌声”和“灯光”都是一些积极美好的事物，充满着人们对美好或幸福生活的向往。 课内外联读 12 13 $$