内容正文:
第二单元
5
七律·长征
《小学必刷题》随堂使用
1
一、
下列加点字读音和词语书写全部正确的一项是( )。
A
A.<zzd>逶</zzd>迤(wēi) 律诗 B.<zzd>磅</zzd>礴(bànɡ) 翻腾
C.<zzd>岷</zzd>山(mín) 山涯 D.远征<zzd>难</zzd>(nàn) 乌蒙山
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二、
和“大渡桥横铁索寒”中“索”字意思相同的一项是
( )。
B
A.<zzd>索</zzd>取 B.绳<zzd>索</zzd> C.<zzd>索</zzd>然 D.搜<zzd>索</zzd>
【辅导帮】 本题考查多义字。“索”是一个多义字,在“铁索”中的意思是大绳子或大链子。B项“绳索”中“索”的意思是绳子,和题干中的“索”意思相同。
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3
三、
下列诗句中加点词语解释不正确的一项是( )。
D
A.金沙水拍<zzd>云崖</zzd>暖(高耸入云的山崖)
B.乌蒙<zzd>磅礴</zzd>走泥丸(气势雄伟的样子)
C.五岭<zzd>逶迤</zzd>腾细浪(弯曲绵延的样子)
D.<zzd>三军</zzd>过后尽开颜(三支军队)
【辅导帮】 本题考查词语解释。D项“三军”在这里指的是红军队伍。
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四、品读诗句,完成练习。
1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
(1)请你推测一下,与本诗中“等闲”意思相同的句子是
( )。
A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若<zzd>等闲</zzd>。
B.<zzd>等闲</zzd>识得东风面,万紫千红总是春。
C.莫<zzd>等闲</zzd>,白了少年头,空悲切。
D.今年欢笑复明年,秋月春风<zzd>等闲</zzd>度。
A
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【辅导帮】 本题考查词语理解。“万水千山只等闲”中“等闲”是平常的意思。在A项中,“烈火焚烧若等闲”的意思是把烈火焚烧当作平平常常的事情。因此“等闲”的意思也是平常。
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(2)“______”两个字以坚定的语气表现出红军面对长征
过程中的千难万险,全无惧色; “___________”四个字
以静写动,展现了一幅红军长征壮阔历程的总览图。
不怕
万水千山
【辅导帮】 本题考查理解重点词语。根据题干提示的“两个字”“全无惧色”可知是“不怕”;根据题干提示的“四个字”“壮阔历程”“总览图”可知是“万水千山”。
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2.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(1)“腾细浪”指的是______________________,与它对
应的短语是_________。
翻腾着的细小的浪花
走泥丸
(2)诗句运用了______、______的修辞手法,表现了红军
战士( )。
A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概
B.欢快的心情,在他们眼里,绵延不绝的五岭山脉,不过
是翻腾着的细小波浪
比喻
夸张
A
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【辅导帮】 本题考查修辞手法和诗歌主旨。作答此题时要从诗中找出描写的景物,然后结合诗歌的主旨分析红军的精神。整句运用了比喻、夸张的修辞手法,表现了红军战士藐视困难的革命乐观主义的精神和豪迈的气概。
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3.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(1)下列对诗歌朗读节奏划分正确的一项是( )。
A
A.金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。
B.金沙/水拍/云/崖暖,大渡/桥横/铁/索寒。
【辅导帮】 本题考查诗歌朗读节奏的划分。诗句中“云崖”“铁索”是完整的词,中间不能隔开。
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(2)原作中“云崖”其实是“悬崖”,你认为哪个词更好?为什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【示例】“云崖”更好。云崖更有气势,高耸入云更能体现出山崖之高。“金沙水拍云崖暖”体现出当时在红军面前的困难是非常巨大的。
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(3)下列对此句赏析正确的一项是( )。
B
A.本句运用了动态描写,写出了红军长征途中大无畏的英雄气概。
B.“暖”字暗示了红军巧渡金沙江后的欢快心情,“寒”字体现了红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
C.“暖”字说明红军渡金沙江时是在春天,“寒”字点明了红军飞夺泸定桥时是在寒冷的冬天。
D.从“桥横”可以看出,红军飞夺泸定桥的难度远远大于巧渡金沙江。
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【辅导帮】 本题考查诗句赏析。从“拍”和“横”中看出运用了动静结合的描写手法。而“暖”和“寒”字不是指代季节,而是指巧渡金沙江后的欢快和飞夺泸定桥时的惊险悲壮。诗人在这句诗中并没有把巧