第2单元 6 将相和-【小学必刷题】2023-2024学年五年级上册语文同步课件（统编版）

第二单元 6 将相和 《小学必刷题》随堂使用 1 一、读拼音，写词语。 汉武帝zhào jí( )百官shānɡ yì( )派兵攻 打匈奴的事。李陵yǔn nuò( )必能杀敌凯旋。而因怀 疑李陵投降，汉武帝大怒，dà chén( )们十分dn qi è( )，没人敢为李陵说话。此时，司马迁帮李陵辩解， 汉武帝震怒，司马迁也因此huò zuì( )，被处以宫刑。 召集 商议 允诺 大臣 胆怯 获罪 指尖刷基础 2 【辅导帮】 本题考查字形。“商议”的“商”下半部分中间是撇、点，下面一个“口”，切勿写成“古”，这是易错字，需重点记忆；“允诺”的“诺”是左右结构，切勿错写为上下结构；“获罪”的“获”是上下结构，下半部分的反犬旁笔顺是撇、弯钩、撇，要与提手旁的笔顺横、竖钩、提进行区分。 指尖刷基础 3 二、 下列词语中加点字的注音没有错误的一项是( )。 C A.<zzd>削</zzd>皮（xiāo） <zzd>强</zzd>迫（qiánɡ） <zzd>划</zzd>船（huá） B.<zzd>削</zzd>弱（xuē） 勉<zzd>强</zzd>（qiǎnɡ） <zzd>划</zzd>算（huà） C.瘦<zzd>削</zzd>（xuē）倔<zzd>强</zzd>（jiànɡ）<zzd>划</zzd>分（huà） D.剥<zzd>削</zzd>（xuē）<zzd>强</zzd>求（qiánɡ）策<zzd>划</zzd>（huà） 指尖刷基础 4 【辅导帮】 本题考查多音字。A项，“强迫”的“强”应读“qiǎnɡ”。B项，“划算”的“划”应读“huá”。D项，“强求”的“强”应读“qiǎnɡ”。 指尖刷基础 5 三、 ［期末真题］给下列句中的加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。 负：①背；②担负；③背弃，辜负；④失败（跟“胜”相对）。 （1）渑池之会时，廉颇负责做好抵御秦军的准备。( ) ② （2）廉颇向蔺相如负荆请罪。( ) ① （3）这场精彩的辩论难分胜负。( ) ④ 指尖刷基础 6 【辅导帮】 本题考查一字多义。“负”是多义字，可以试着把“负”的不同意思分别代入句子中，反复默读，如果通顺合理，就可以选出正确答案了。 指尖刷基础 7 四、根据意思选择恰当的词语填在下面的横线上。 完璧归赵 无价之宝 1.指极珍贵的东西的词语是___________。 无价之宝 2.借指原物完整无损地归还本人的词语是___________。 完璧归赵 指尖刷基础 8 五、下列句子分别体现了人物怎样的品质？ A.不畏强暴 B.顾全大局 C.勇敢机智 1.蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上 前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。” ( ) C 2.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应， 我就跟您同归于尽！” ( ) A 3.我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！( ) B 指尖刷基础 9 【辅导帮】 本题考查分析人物的品质。第1小题，联系上文中“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看”可知，蔺相如这样说的目的是巧妙地将和氏璧要回自己手中，由此可以看出蔺相如是一个勇敢机智的人。第2小题，通过对蔺相如的语言描写，体现出蔺相如不畏强暴的特点。第3小题，这句话表现了蔺相如不让秦国有机会攻打赵国，从中可以看出蔺相如以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质。 指尖刷基础 10 六、阅读下文，回答后面的问题。 和氏璧的由来 相传春秋时期，楚国有个叫卞和的人在山中拾到一块璞（pú）玉，把它献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪砍掉了卞和的左脚。 阅读刷题升 11 不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块璞玉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪砍掉了卞和的右脚。 武王死后，文王即位。卞和抱着璞玉到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我 阅读刷题升 的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”于是文王就派人对这块璞玉进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。 由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，后来便成了世间所公认的至宝，价值连城。 阅读刷题升 1.上面这段话大约400字，我的阅读时间约______分钟。 略 【辅导帮】 本题考查阅读的速度。阅读的速度因人而异，最佳时间为2分钟内。 阅读刷题升 14 2.