第1单元 2 我是什么-【小学必刷题】2023-2024学年二年级上册语文同步课件（统编版）

第一单元 课文 2 我是什么 《小学必刷题》随堂使用 1 一、用“√”选出加点字的正确读音。 奶奶几天<zzd>没</zzd>（méi mò）有<zzd>晒</zzd>（sài shài）朋友圈，我<zzd>猜</zzd>（chāi cāi）一定出事了。一打电话才知道，大水淹<zzd>没</zzd>（méi mò）了庄稼，村子里的<zzd>灾</zzd>（zāi zǎi）情十分严重。 [答案] méi√; shài√; cāi√; mò√; zāi√ 活学刷基础 2 【辅导帮】 本题考查字音。可以根据词语的意思判断“没”的读音。“没”表示“没有，无；没有，不曾、未”等意思的时候读“méi”;表示“隐在水中；漫过，高过”等意思的时候读“mò”。“晒、猜”注意区分平舌音和翘舌音。z、c、s是平舌音，zh、ch、sh、r是翘舌音。 活学刷基础 3 二、根据情境写字词。 妈妈&1& 我来到她工 &2& 的林场，无边无际的森林像绿色的&3& ， 一&4& 叶子落下来，大地 &5& 成了绿毯。 带 作 海 洋 片 片 变 活学刷基础 4 【辅导帮】 本题考查字形。做题时，首先要把整句话读通顺，再想一想字怎么写，尤其要注意区分同音字。如zuò，在这句话中应该是“作”，不能写成“做”。 活学刷基础 5 三、照样子，换部首，变成新字再组词。 杯—— （好坏） 拾—— ( ) 榜—— ( ) 级—— ( ) 给 不给 傍 傍晚 极 极大 【辅导帮】 本题考查字形和运用生字组词。通过更换部首，可以熟记和运用本课生字。 活学刷基础 6 四、［语文要素］根据课文内容选字填空，再选其中一个字写一句话。 1.到了冬天，我变成小花朵( ) 下来，人们又叫我“雪”。 飘 2.有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。 打 3.小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。 造句:______________________________________ 落 【示例】一片片树叶从树上飘下来。 活学刷基础 7 【辅导帮】 本题考查理解和运用“落、打、飘”三个动词。根据课文内容选择恰当的字填空。再根据三个动词的意思和特点，选用其中一个写一句话，语句通顺，意思明确即可。 活学刷基础 8 五、［趋势新题］根据课文内容，将图片序号填入合适的“”内。 ①云 ②雪 ③冰雹 ④雨 ⑤水 ⑥汽 活学刷基础 9 ⑥ ④ ① ③ ② ⑤ 活学刷基础 10 【辅导帮】 本题考查对课文的理解。在不同的情况下，水会呈现出不同的形态。可以借助题目所给图片及对课文的理解，完成选择。 活学刷基础 11 六、阅读课文选段，完成练习。 平常我在池子里 （ ） ，在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ），（ ），（ ）。 有时候我很___ ，有时候我却很<zzd>暴躁</zzd>。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做<zzd>好事</zzd>，不做 __ 。 小朋友，你们猜猜，我是什么？ 活用刷素养 12 1.选段中的“我”是____。 水 2.请把下面的词语填在文中的括号里。（填序号） ①跳舞 ②散步 ③开大会 ④奔跑 ⑤睡觉 ⑥唱歌 [答案] ⑤; ②; ④; ①; ⑥; ③ 【辅导帮】 本题考查课文内容。 活用刷素养 13 3.在文中横线上填写加点词语的反义词。 [答案] 温和; 坏事 【辅导帮】 本题考查反义词。认真阅读带有加点词语的句子，可知句子写了对立的两个方面，据此写出与加点词语意思相反的词语即可。 活用刷素养 14 4.除了选段中写的，“我”还能做哪些好事？ ______________________________________ 【示例】载着船前行、帮人们解渴。 【辅导帮】 本题考查【知识拓展】。文中的“我”指的是水，联系生活实际，写一写“水”给人们带来的好处即可。 活用刷素养 15 16 $$