第二单元素养评价-【小状元冲刺100分随堂手册】2023-2024学年六年级上册小学语文同步练习（统编版）

第二单元素养评价 时间：90分钟满分：100分 题号 三 四 总分 得分 毁 一、基础知识。(19分) 1.抄写古诗，注意书写规范、行款整齐、布局合理。(4分) 泊秦淮 [唐]杜牧 烟笼寒水月笼沙， 布 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 2.根据情境，读拼音写词语。(7分) 蜜 还记得当年的yue bing(阅兵)场上人山人海，士兵穿着zhf(制服)，mai (迈)着整齐的步伐，tankè（坦克）车缓缓前进，飞机在l6ngl6ng(隆隆)声中飞 封 过了天空。这时人群fèitng(沸腾)了，bàofa(爆发)出热烈的掌声。 3.选择正确的答案。(8分) (1)下列词语中加点字读音相同的一组是(D) A.尽管尽力 B.坚强勉强 C.奔腾投奔 D.乘车乘法 (2)下列词语解释不正确的一项是(A) 线 A.等闲：休闲，悠闲。 B.逶迤：弯曲绵延的样子。 C.泥丸：用泥制成的小球。 D.云崖：高耸入云的山崖。 (3)“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”诗句中“三军”指的是(D) A.前军、中军、后军 B.海、陆、空三军 C.左军、中军、右军 D.红军队伍 (4)(新素材)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(C) A.我被精彩的女足亚洲杯决赛深深吸引，聚精会神地盯着电视看了起来。 B.当郑州“7.20”洪水暴发时，众多救援人员从四面八方赶来支援，这就是中国人 民的团结友爱。 C.当奥运火炬在北京冬奥会开幕式上“点燃”时，全场观众爆发出斩钉截铁的掌声 和欢呼声。 RJ六语上第97页 D.电影《狙击手》生动地诠释了志愿军坚强不屈的战斗精神、血性胆魄，让人为之 震撼。 二、积累运用。(26分) 1.根据课文内容判断正(/)误(X)。(10分) (1)《七律·长征》是一首七言律诗，诗中“逶迤”和“腾细浪”，“磅薄”和“走泥丸”形 成鲜明对比，反衬出红军大无畏的革命精神。 (V) (2)《狼牙山五壮士》运用了点面结合的写法描写了五壮士的壮举，表现了五壮士热爱 祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神。 (/) (3)《开国大典》运用点面结合的写法，让我们感受到了阅兵式的庄严、隆重。（√） (4)《灯光》以“多好啊！”为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺 牲的事迹，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。 (X) (5)《我的战友邱少云》记叙了邱少云在烈火中牺牲的经过，歌颂了他顾全大局、遵守 纪律、不惜牺牲自己的崇高革命精神。 (/) 2.读语段，按要求完成练习。(4分) ①当今中国正处在一个历史的拐，点上。②能否完成民族复兴，实现大国崛起， 已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。③在这样的大背景下，发扬和传 承革命精神变得愈发重要。④对此，我说：“我会踏实认真地传承和发扬革命精 神，为铸就强国而努力。” (1)第②句不合逻辑，应当删去“能否”。 (2)第③句中有一处语序不当，应当交换“发扬”和“传承”的位置。 (3)写人物说话时，可以不用“说”来表达，第④句中的“说”可换成示例：承诺 3.(新角度)学校近期将组织一场以“致敬英雄”为主题的演讲比赛，请你参加。(12分) (1)请你根据本单元的积累，完成比赛开场白。(6分) 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家必定崇尚英雄，致敬英雄！ 我们致敬，有着“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”的家国情 怀一守护疆土的海空卫士王伟、“蓝色国土”的守护神王继才夫妇… 英雄，是一种信仰，更是一种担当、一份责任和使命！致敬英雄，向英雄致敬！ (2)请为你的演讲稿拟一个题目：我心目中的英雄。(2分) (3)运用恰当的修辞手法，为这篇演讲稿写一个精彩的结尾：是英雄们用他们的青春和 热血为我们创造了幸福的生活，难道我们还有理由推卸报效祖国的责任吗？我们应 该具有爱国之情，更应该树立报国之志！我们有信心，因为我们有榜样。(4分)》 RJ六语上第98页 三、阅读理解。(25分) (一)(11分) 【语段一】会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河 上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形 的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交，点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。 【语段二】这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严 的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人 民的心一齐欢跃起来。 4 北 0②0 ① 图1 图2 1.图1反映的历史事件是开国大典，发生在1949年10月1日（填写时间，包括 年、月、日)的北京（填写地点）。其中手拿稿纸，站在话筒后的人物是毛泽东 (填写姓名)。(4分) 2.图2是根据【语段一】绘制的简单地理方位图。其中，图中序号“③”表示“五座 白石桥”，序号“