内容正文:
9猎人海力布
1下列没有错别字的一项是(
),把书写有误的词语更正在方框里。
A.迟延振定
崩蹋
B.仇谢发誓后诲
C.叮瞩慌话猎物
D.感激避难悲痛
2将词语补充完整,并完成练习。
飞禽走(
倾(
)大雨
千真(
)(
狂风(
)号
乌云(
)布
()(
)动地
(1)下面诗句对应上面的哪两个词语?选一选。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
(2)用画线的词语造句:
3读句子,完成练习。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一
迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。
(1)我会用摘录、删减、改写或概括的方法,将这几句话的意思简短地写出来:
(2)从这几句话中可以看出海力布具有
的品质。
4(新题型)根据课文内容补全下面的思维导图,并完成练习。
①得宝石
②听鸟语
③救白蛇
④变石头
⑤劝乡亲
主要情节(选一选)
猎人
海力布
的人物品质(填一填)
请你从《猎人海力布》的五个主要情节中任选一个,用简洁的语言复述出来。
☐5课内阅读。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再
26五语·上册·RJ
一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就
镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞
走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听
来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
(1)评价鉴赏选段中画线的句子是对海力布的
描写,句中“镇定”一词说明海力
布是一个
的人。
(2)整体感知结合课文内容,理解填空。
千什么?
反应如何?
海力布劝乡亲们(
)◆乡亲们(
结果如何?
怎么做的?
海力布(
)一海力布(
(3)形成解释为什么海力布明明知道自己会变成石头,但他还是把鸟儿的话告诉了乡亲们?
(4)创意运用面对乡亲们的问题,海力布是这样想的:说清楚吧,
:不
说清楚吧,
。
生死关头,海力布毅然决定
,就镇
定地对大家说:“
(5)评价鉴赏我认为海力布这样做
(值得
不值得),因为
回6小练笔:请根据下面的开头续编故事。
不知过了多少岁月,有一天,小白蛇来到人间,她要找自己的救命恩人一海力
布。可是她发现,海力布已经变成了石头。
三民间故事
27
10牛郎织女(一)
门下列加点字的读音完全正确的一项是(
A.筛土(shuai)牛虻(meng)好歹(ddi)
B.稀罕(hdn)
监狱(yù)
酿酒(niang)
C.瞌睡(kē)
结婚(hun)梭子(suo)D.悬求(kěng)落在后边(a)落叶(Iuo)
2(新题型)先看拼音写字词,再按要求完成练习。
牛郎从小diē(
)娘就死了,到了该成家立业的年纪,想独占家产的哥哥sǎ0Z引
)把他看成眼中钉。分家时,他只分到一iàng(
)破车和一头牛。牛郎不灯
han(
)其他物品,就带着老牛离开了家,他们kiang yi wei ming(
)。
天上的织女来了一tang(
)人间,机缘巧合,她成了牛郎的qi(
),他们约定要
在人间幸福地生活一bèi(
)子。
(1)语段中比喻心中最厌恶、最痛恨的人的词语是“
”,和它意思相近的词语是
;类似这样的三字惯用语,我还积累了:
(2)下列词语与画线词语结构不相同的一项是(
)。
A.损兵折将
B.捕风捉影
C.亭台楼阁
D.斩钉截铁
(3)语段中和俗语“无巧不成书”意思相近的四字词语是“
3按要求完成句子练习。
(1)他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为直接叙述句)
(2)“他(牛郎)常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。”请发挥想象,
把这个情节写具体。(温馨提示:牛郎会跟牛说些什么?牛又会怎么回应呢?)
4课文是以牛郎的成长经历为线索的,我会根据课文内容完成思维导图。(填序号)】
童年
)(
成人
成家
)()
①被兄嫂赶出家门
②与老牛相依为命
③得到老牛的帮助
④与织女相识结婚
⑤细心照看老牛
⑥经常被兄嫂虐待
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五语·上册·RJ
司5课外阅读。
从前有个渔夫叫海郎,一天,他跟着大伙儿一起去打鱼。突然阴风阵阵,大海咆
哮,大伙儿被大浪打翻在大海的深处。只有幸运的海郎没死,他躺在一块木板上,漂
到了一个叫上川岛的地方,海郎独自一人生活在这座孤岛上。
一天,他出来散步,在岸边救了一条小石斑鱼并放生了。原来那条小石斑鱼是
海龙王的女儿,小石斑鱼决定变成人类来到海郎身边生活。
小石斑鱼来到海郎的房门前,海郎出来,看了看,说:“这位姑娘你是谁?你怎么
漂到这个孤岛来的?”小石斑鱼说:“你记不记得,你在海边救过一条小石斑鱼?”“记
得啊!”海郎说。“那就是我,我是海龙王的女儿,你救了我,我想感谢你。”
后来,