第四单元-【小状元冲刺100分随堂手册】2023-2024学年三年级上册小学语文同步练习（统编版）

12总也倒不了的老屋 1读一读，写一写。 被阳光bàoshài( ）的老屋里，一只花猫躲在giang bi ( )旁，聚精会神地盯着那个洞口，随时zhǔnbi( )抓捕出来 觅食的老鼠。小zhi zhū( )在屋檐下织了一张又大又piàoliang ( )的网，等待着虫子zhuang( )到网上。 @2读句子，完成练习。 好了，我到了倒下的时候了！ (1)这句话在课文中一共出现了 次。句子中的“我”指的是 (2)课文中，当这句话出现时，接下来发生了什么( )(多选) A.小猫请求老屋再站一个晚上。 B.老母鸡请求老屋再站二十几天。 C.小蜘蛛请求老屋再站一会儿。 D.小蜘蛛请求老屋听它讲故事。 ©3（语文要素）根据课文内容完成下表。 故事内容 预测内容 预测依据 老母鸡向老屋告别， 老屋说自己到了倒 下的时候了。 表现了老屋 老屋乐于帮助别 老母鸡走后，小蜘蛛请 人，应该会继续帮 求老屋再站一会儿。 助别人。 的精神。 老屋听小蜘蛛讲故 事，小蜘蛛的故事一 直没讲完。 ★预测要有一定的依据，如文章的题目、插图、文章内容里的一些线 索和生活经验，都可以帮助我们预测。 四预测 35 @4读完课文，我们发现老屋还没有倒下，请你预测一下，除了小猫、老母鸡和小 蜘蛛，还会有谁需要老屋的帮助。请你展开想象，写一写。 “等等，老屋！”一个 的声音在它门 也许还有松鼠、 蝈婀、青蛙…需 前响起，“ 要老屋的帮助。 老屋低头看看，风穿过窗户呼呼作响：“哦，是 啊。 ⑤（新题型）读语段，按要求完成下面的练习。 材料一：一只狐狸失足掉进了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去， 他只好待在那里。山羊觉得口渴极了，来到这口井边，看见狐狸在井里， 便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，极力赞美井水好喝，劝山羊赶 快下来，与他痛饮。 (1)请你进行预测。 预测故事的发展：山羊 (会不会)跳下井去喝水。 预测依据： 材料二：一心只想喝水的山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当 他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸共商上去的办法。狐狸早有准备， 他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我 从你后背跳上去，再拉你上来，我们就都得救了。” (2)根据前面的故事情节，我预测到() A.山羊不会答应孤狸的要求。 B.山羊喝到了水，认为狐狸不会欺骗他，便答应了狐狸的要求。 材料三：山羊同意了他的提议，孤狸踩着他的后腿，跳到他背上，然后 再从角上用力一跳，跳出了井口。 (3)请你结合童话故事中孤狸的形象预测一下故事的结局。 36 三语·上册·RJ 13*胡萝卜先生的长胡子 用“”画出加点字的正确读音。 我的衣服沾(zhan zan)上了胡萝卜(bobu)汁，正发愁(cou chou)的 时候，妈妈说：“先涂上洗衣液，晾(Iàngliàng)千后再正常清洗就可以了。” 2用“”划去括号里不恰当的词语。 (1)今天，我们（持续继续）进行昨天未完成的实验。 (2)胡萝卜先生长着（浓密茂密）的胡子，因此（必须必需）每天刮。 3(新题型)根据课文内容完成练习。 我预测：胡萝卜先生 剪了一段用来放风筝 还会逼到 他的胡子还会被用来 ©4结合图片，完成练习。 宝相芦 (1)观察图片，这本书的书名是《 》,根据书名 的秘的 可以推测，这本书可能讲的是兰手 (2)读下面的片段，请你预测后面可能会发生什么故事，写下来。 我该怎么办呢？我捧着这个自称宝葫芦的葫芦，两只手直哆嗦。… 这当然是一个宝贝，没有疑问。嗯，我要试试看。可是我一时想不出一个 题目。 “我该向它要什么呢？”我左看看，右看看，就把视线落到了那只小铁 桶上，“我要—我要一鱼！” 写完后读一读这本书， 看看你的预测和书中 的内容是否一样。 37 14*小狗学叫 1下列词语中的加点字读音相同的一项是( A.担保重担 B.压根压力 C.打中中间 D.子弹弹弓 @2读句子，展开预测。 (1) 一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那 么逼真，那么好听，那么洪亮。 ①词语“ ”说明小狗将公鸡的声音学得惟妙惟肖。 ②你觉得小狗发出的“喔喔喔”的叫声会把谁引来？接着会发生什么事 呢？请你展开预测： 与课文对照，我发现： (2)读到“狗跑啊，跑啊…”时，我想：小狗又会向谁学习叫？结果如何？ 我预测的故事情节是： 我预测的依据是： 回3课文综合回顾。 这篇课文讲述了一条不会叫的狗学 叫，被 嘲笑， 学 叫，差点被 击中的故事。最后作者设计了三种结局，引 导我们展开预测。我能顺着第 种结局接着写： ☐A(语文要素)读下面的故事，写出你预测的两种结果。 小鸟和老鹰是好朋友，它们在太平洋东岸生活久了，决定飞往太平洋西 岸。它们采取分头行动的办法，想看看谁先到达目的地。老鹰准备了四件 东西：一个大包裹，里面装满半个月的口粮；一