内容正文:
专题01 基础知识积累运用
1.(2023上·浙江宁波·九年级宁波市第七中学校考期末)阅读文字,完成下列两小题。
你有你的抉择,家有家的抉择,国有国的抉择。亿万个抉择汇聚,世界方显参差多样, 宇宙才真正博大浩miǎo。但无论是大是小,每一次抉择都是一次主动求变。正如每一棵破 土的新芽,抉择都带着穿透时光的倔强。在这条路上,我们 Ⓐ ,给灰心者做光,给失味者做盐,让软弱者挺起胸膛,让畏葸者不再彷徨,帮失意者重拾信心,向溺水者伸手施援,给悲恸者抚慰拥抱,令疲惫者沉入酣眠,为无家可归者提供最后的依靠。这是我们共同的抉 择。抉择难分福祸,但求无愧天地;抉择无论成败,背影自带光芒。愿这一刻,时雪洗去尘 垢,惠风拂走阴yì。沐浴和煦阳光,聆听万物呼吸。时光酿成甘酒,属于每一个正奋斗的你。
(1)根据文中拼音写汉字,给加点字注音。
①miǎo ②yì
③彷 ④垢
(2)填入文段空格Ⓐ处,最恰当的短语是 ( )
A.勇往直前 B.如饥似渴
C.守望相助 D.瞻前顾后
(2023上·浙江湖州·九年级统考期末)中国传统文化浸润在生活中,印刻在文字里。年关将至,家家户户都贴起了各式各样的“福”字。小语发现家里贴的一些“福”字写法与现在很不一样,于是好奇地去查找了关于“福”的资料并探究。
(“福”甲骨文图解)
2.按照方法提示,正确填写汉字。
汉字的识记要(遵尊)(1) 循一定的规律,如“福”,从畐(fú)声。又从甲骨文的图形文字可以看出,右边上部是一个“酉”字,指装酒的容器,下部是两个“手”字,左边是“示”,指古人祭sì(2) 的祭台。“福”的本义就是(3) 。
3.小语发现家里贴着些寓意美好的作品,都带有吉利的谐音,请你填入正确的成语。
福到 事事如意 (1) (2)
4.(2023上·浙江台州·九年级统考期末)【辨音识字】
“浙江”之名,源于省内最大的河流钱塘江。因江流曲(A.qū B.qǔ )( )折,钱塘江古称“之江”,又称“浙江”。省以江名,简称“浙”。之江大地,人文积淀厚重悠长、绿色生态亦诗亦画、经济发展别树一zhì( )、英雄模范器宇轩昂、现代生活富裕xiáng(A.详 B.祥)( )和。在时代的变迁中,浙江流光yì( )彩,绘就美丽的底色。自山至海、从城到乡,从改革创新、美丽经济到整体智治、未来社区,我们的家乡如同一座景美人和的大花园,到处映射着欣欣向荣的美丽中国。
(1)给加点字选择正确的读音( )A.qū B.qǔ
(2)根据拼音写汉字。
①别树一zhì( ) ②流光yì( )彩
(3)根据拼音选汉字。
xiáng( )和 A.详 B.祥
5.(2023上·浙江宁波·九年级统考期末)组长小可在整理组员上交的资料时,看到小黄抄写的十九大报告中的一段话:
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。全党一定要保持艰苦奋斗、戒娇戒躁的作风,以时不我代、只争朝夕的精神,奋力走好新时代的长征路。
(1)请你与小可一起审核找出划横线词语中的两个错别字。
① ② 。
(2)朗读时,小可对加点字的读音不确定,请你帮她选出正确的读音( )
A.ráo nán B.ráo nàn
C.náo nán D.náo nàn
6.(2023上·浙江嘉兴·九年级统考期末)字里有乾坤。
(1)学习汉字可以根据造字法的特点归类,比如下面表格里归纳的都是形声字,它们有着相同的声旁,然后用不同的形旁表意,这是形近字辨析的方法之一,依据这种方法,请你写出下面成语中所缺的字。
小贴士象形法是用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来的造字法,例如鸟、象。
指事法就是用象征性的符号或在图形上加上指示性符号来表示意义的造字法,例如刃、本。
会意法就是把两个或两个以上的字,按意义合起来表示一个新的意义的造字法,例如明、休。
啼笑皆非
根深① 固
缔结良缘
妇孺皆知
舌战群儒
相② 以沫
一代天③
百媚千娇
矫揉造作