第4部分 考点9 活动设计-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文精讲册PPT课件（贵州专用）

语 文 精 讲 册 1 第四部分 综合运用 考点9 活动设计 2 考 点 课标溯源 活动的 重要性 2022版《课程标准》明确指出:义务教育语文课程培养的核 心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真 实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、 思维能力、审美创造的综合体现。 活动的 方式 2022版《课程标准》在跨学科学习任务群教学提示中指出: 第四学段以设计、参与、调研、展示为主。 考 点 课标溯源 活动的 类型 文学活动:办刊、演出、讨论等。 研究活动:围绕学习、生活、社会热点等,选出研究主题,制订 简单的研究计划。搜集资料，调查访问，相互讨论,能用文 字、图表、图画、照片等展示学习成果。 续表 多角度方法点拨 考点针对即时练 1.为了培养同学们的阅读习惯，班主任准备在图书馆开展“读书角”活动，请你帮忙完善下面的活动准备事项。（2分） 寻找场地 跟学校沟通，预定读书阅览室 采纳意见 收集同学、老师对读书主题的建议 了解兴趣 ①_______________________________________ _______________ ②__________ 讨论活动举办时间、中间环节等 （2分）示例：通过调查问卷等形式了解同学们的阅读取向 确定流程 7 2.兴趣小组拟办一期以“我读书，我快乐”为主题的班刊,你作为兴趣小 组的组长要在全班征集班刊的名字和班刊的栏目,为了让同学们能更有 针对性地取出好名字,设计出好栏目,请你先提出具体要求。（6分） 征集班刊名字的要求:①________________________________________ _____（3分） 征集班刊栏目的要求:②________________________________________ ___________（3分） （6分）示例：朗朗上口,文雅,富有文学气息等。 有原创作品,有新闻类、休闲类,要有可读性和趣味性。 8 9 $$