内容正文:
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第三部分 名著 & 现代文阅读
专题一 名著阅读(落实2022版新课标理念,整本书阅读)
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教材“名著导读”推荐篇目梳理(12+1部)
八、《钢铁是怎样炼成的》
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(一)阅读方法指导
摘抄和做笔记
摘抄即摘录原文的词句、片段等内容;做笔记即对自己有心得或
体会感悟的地方用精练的语言文字进行总结或概括记录。
(二)作者作品简介
作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基
文学地位:苏联著名无产阶级革命作家
教材出处:八下第六单元P134~P136
类型:长篇小说
内容简介:以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,主要讲述了保尔·柯察金与苦难生活抗争,投身革命事业,奋斗不息,最终成为忠诚的革命战士的成长经历。
作品主题:通过保尔的奋斗、成长历程告诉人们:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人、战胜自己,只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,才会创造出奇迹,成长为“钢铁战士”。革命者在斗争中百炼成钢,是这部小说的一个重要主题。
(三)作品梳理
【保尔的人生经历图】
【情节概述】
第一阶段 苦难的生活经历,逐步迈向革命道路
苦难的童
年(辍学、做工) 12岁那年,保尔在谢廖沙的怂恿下向面团中撒烟末,因此被赶出学校。保尔被母亲带到车站食堂当杂役。后来,哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作。 保尔:力求上进、
敢于质疑,具有反
抗精神
瓦西里:虚伪、保
守、心胸狭窄
初识革命
者(结友) 保尔哥哥的朋友朱赫来住在他家,教会了保尔打拳,还时常给保尔讲些革命道理。保尔偷了德国中尉的手枪,把它藏在老砖窑灶底的一个角落里。 保尔:活泼、机警
朱赫来:勇敢、机
智、正义,是保尔
走上革命道路的最
初引导人
续表
认识冬妮
亚(初恋) 保尔巧遇了富家小姐冬妮亚,两人建立了友谊。阿尔焦姆等人被捕后被迫为德军开车,逃跑后,与家人失去联系。冬妮亚在湖边读书,看见了游泳的保尔。经过几次接触,两人产生好感。 冬妮亚:纯洁、善
良、美丽动人,待
人和善友好,喜欢
读书,没有森严的
等级观念
阿尔焦姆:具有工
人阶级的高贵品
质,和敌人进行了
不懈的斗争
续表
残酷的杀
戮(仇恨) 红军游击队不断与彼得留拉匪帮战斗。谢廖沙和犹太工人商量着藏身之所。虐杀犹太人的暴行开始了。 谢廖沙:具有顽强
不屈的意志、强烈
的革命热情和高尚
的自我献身精神
续表
营救朱赫
来(被捕) 朱赫来给保尔讲述了很多革命道理,改变了保尔的人生观。保尔在街上看到朱赫来被一个士兵押解着,保尔袭击士兵救了朱赫来。维克多(保尔邻居,两人素有恩怨)告密,保尔被捕。 保尔:机智、勇
敢,为朋友甘冒危
险
朱赫来:遇事沉
着、果断,敢于反
抗
续表
死里逃生
(脱险) 监狱里犯人太多,保尔谎称自己是因为割了旧马鞍上的皮子做鞋底而入狱,被释放后住在了冬妮亚家。其间,冬妮亚为保尔与阿尔焦姆和谢廖沙传递消息。保尔和冬妮亚相恋,不愿意连累冬妮亚,就离开了冬妮亚的家。 保尔:善良、勇
敢、机智
冬妮亚:善良、热
情
续表
战场
经历
(两
次死
里逃
生) 保尔被哥哥送到卡扎亭参加革命,成为一
名侦察员。在战争中,保尔曾因大腿受伤
和伤寒高烧不退,暂时离开过战场(第一
次死里逃生)。他将《牛虻》中使他备受
感动的故事朗读给战友们听,鼓舞每一个
人。之后主动要求加入骑兵,与战友们救
出七千多名革命者。在与波兰白军战斗
时,为替师长复仇,保尔英勇战斗,头部
被炮弹炸成重伤(第二次死里逃生)。 保尔:热爱学习;
刚毅勇敢、不怕牺
牲;自觉的、无私
的革命战士,具有
高昂的革命热情
续表
痛苦的选择
(第三次死里
逃生) 保尔右眼失明,因容忍不了冬妮亚庸俗的个人主义思想而与她分手。后参加了肃反工作,紧张而繁重的工作击倒了带着伤病的保尔,他不得不离开岗位(第三次死里逃生)。在与波兰签订和约后,保尔暂与家人团聚,之后又重新投入工作。 保尔:爱憎分明的
阶级立场,自强不
息、奋发向上的精
神
冬妮亚:个人主
义,未摆脱资产阶
级的享乐思想
续表
第二阶段 漫长又充实的革命生涯
制止暴
乱(剿
匪、第
二段恋
情) 保尔随行协助丽达工作,在拥挤的车站,保尔把丽达从窗口拉上火车。朱赫来提前一晚破坏了叛军的接头点,暴动被及时制止。城市铁路运输系统即将瘫痪,粮食和木柴的供应成了关键。 丽达:干练、
勇敢,热爱共
产主义朱赫
来:雷厉风
行,组织能力
强
工地上
的磨炼
(筑
路,第
四次死
里逃
生) 保尔被调去修铁路。虽然工作条件艰苦,但他仍忘我地工作。朱赫来给筑路队送来枪支弹药,临走之前还送给保尔枪和靴子。在这期间,保尔遇见了已婚的冬妮亚。修路任务完成后,伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了(第四次死里逃生),他被送回老家的途中,被人误传病死了,丽达知晓消息后悲痛万分。 保尔:为共产主义