内容正文:
2
0
2
3
第六课 责任与角色同在
6.1 我对谁负责、谁对我负责
1
1.责任的含义、来源
2.责任与角色的关系
3.为什么要承担责任?
重点问题
2
第一部分
我的角色
我的责任
3
家庭
应该做的事情
体贴孝敬父母
承担力所能及的家务
学校
上课专心听讲
遇到困难的同学
社会
自觉遵守交通规则
在公交车上主动为老人让座
不应该做的事情
不应该以粗鲁的态度对待父母
不应该在家中什么都不做,完全依赖父母
不应该做与学习无关的事
不应该袖手旁观,更不能讥笑嘲讽
不应该闯红灯,翻越栏杆等
不应该无动于衷
在家庭、学校、社会各领域当中选择一个角色,探讨在这个领域中该做和不该做的事情,填写在下面的表格中。然后将小组讨论的结果在全班进行交流。
1.责任的含义和来源?
①含义:责任是一个人分内应该做的事情。
一、我的角色 我的责任
责任的来源
①对他人的承诺--“说到做到,言出必行”
②职业要求--警察的职责是保护公民的人身安全惩治违法犯罪等。
③道德规范--每个人都应该尊重他人、以礼待人、诚实守信等。
④法律规定--公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。
注意 :许多责任不是只有一个来源,同一种责任可能有不同的来源。
②责任的来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
5
作为一名教师,他的责任是教书育人,这个责任来自_________________________。
职业要求、道德规范、法律规定
作为一名顾客,我的责任是排队付款,
这个责任来自_________________________。
作为家庭成员,我的责任是尊老爱幼主动承担家务,
这个责任来自_________________________。
我与朋友做好约定,我的责任是遵守诺言,这个责任来自_________________________。
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
对他人的承诺、道德规范
下面这些责任来自哪里:
6
爸爸
阿姨
朋友
老师
我
请结合图示谈一谈,日常生活中你都扮演了哪些角色,分别承担着怎样的责任?
探究与分享
国家
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
7
角色 责任
子女
学生
朋友
公民
社会成员
…… ……
孝敬父母
遵守校规校纪,完成学习任务
忠诚、互助、互谅
遵纪守法,维护祖国的尊严和荣誉
遵守社会规则,维护公共秩序;保护环境,维护正义,热爱和平。
1、在救灾的过程中,哪些人承担了责任?
2、他们分别承担了什么责任?
合作讨论
一场突如其来的地震
消防员
战 士
医 生
民政部门
救火抢险,拯救伤员
搜救生存者,清理废墟
救死扶伤,抢救伤病者
运送救援物资
中学生
义务捐款
灾民
灾后自救
记者
真实的报道灾情
领 导
决策指挥
3、社会上还有哪些人为救灾承担责任?他们可以为灾区人民做些什么?
在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
每种角色都意味着承担相应的责任。
4、地震中人人各司其职说明了什么?
责任与角色的关系:
随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
爸爸
妈妈
弟弟
老师
我
女儿
女儿
姐姐
学生
责任与角色同在
01 我的角色,我的责任
陈蕃回答:“大丈夫处理事情,应当以扫除天下的祸患这件大事为己任。为什么要在意一间房子呢?” 薛勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下?” 陈蕃听了无言以对,觉得很有道理。 从此,他开始注意从身边小事做起,最终成为一代名臣。
东汉时期,有一个人叫陈蕃。他学识渊博,胸怀大志,少年时代发奋读书,并且以天下为己任。一天,他父亲的一位老朋友薛勤来看他,见他独居的院内杂草丛生、秽物满地,就对他说:“你怎么不打扫一下屋子以招待宾客呢?”
这个小故事给你什么启示?
要想承担对社会、对国家的责任,首先要对自己负责,从身边的小事做起。
责任你我他
序号 生活中的责任 情况
1 你的衣服、裤子、袜子自己洗还是家人洗?
2 你的房间是你自己打扫还是家人打扫?
3 吃完饭后你会帮助洗碗、擦桌子吗?
4 你自己整理书桌吗?
5 你的作业、订正、值日等学校任务是独立完成的吗?
6 还有哪些责任本该由你承担,却由他人替你承担了?
7 你是一个负责的人吗?(请先自评然后让同学评)
讨论交流:结合自己情况完成上述表格,谈谈自己的完成情况。
承担责任无所谓大小。作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
▲1.对自己负责的表现和意义分别有哪些?(背)
表现:在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺