第6课 工业化国家的社会变化（任务型教学课件）历史部编版九年级下册

第二单元 第二次工业革命和 近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化 （教学课件） 统编版九年级历史下册 EDUCATION 2 0 2 4 人口增长、大众教育、城市化、环境污染、贫富分化 1 温故知新·课堂导入 工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。这些国家的社会面貌发生了什么变化？这些变化对人类是有益呢，还是有害呢？ 点击播放视频 03 01 工业化积极影响 人口增长、大众教育、城市化 工业化消极影响 环境污染和贫富分化加剧 了解人口增长、大众教育、城市化，探究其出现的原因及城市化与工业化关系，理解工业革命带来的积极影响。（历史解释、史料实证、唯物史观） 通过分析史料，认识工业化国家的社会变化；认识人与自然的关系，树立可持续发展的观念。（史历史解释、家国情怀） 培养学科核心素养，落实立德树人目标 2022课标要求 对工业化的再思考 02 【2022课标】通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。 通过史料分析，探究工业革命的开展，人们的生活方式发生了改变，也带来了一系列消极影响。认识西方国家在工业化过程中的社会问题。（历史解释、唯物史观） 3 目录 自主学习·问题引领 1 【问题探究1】英美等西方国家在19末20世纪初人口快速增长的原因？ 一、工业化积极影响--人口增长、大众教育、城市化 二、工业化消极影响--环境污染和贫富分化加剧 2 【问题探究2】作家狄更斯为什么说“这是最好的时代，这是最坏的时代”？ 3 三、对工业化的再思考 【问题探究3】在工业化和城市化进程中应该注意哪些问题？ 4 并列关系 人口增长 大众教育 劳动力结构变化 城市化 工业化国家变化 存在的社会问题 环境污染严重 社会矛盾激化 整体感知·规律探究 如何破局？ PART ONE 第一部分 01 【问题探究1】英美等西方国家在19末20世纪初人口快速增长的原因？ 观看下图，分析工业化对人口增长产生的影响 一、工业化积极影响-- 人口增长、大众教育、城市化 新课授课·知识讲解 人类人口增长示意图。 6 工业化通常被定义为工业（特别是其中的制造业）或第二产业产值（或收入）在国民生产总值（或国民收入）中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。 英国农业人口占全国人口的比重的变化 英国的农业、工业、商业运输业占其国民总收入比例的变化 工业在国民收入中的比例逐渐超过农业并占据主要地位 工人日益增多且数量逐渐超过农民 工业革命 思考，出现上述变化的原因是什么？ 从图表中可以得到什么信息？ 第一产业：农业； 第二产业：工业； 第三产业：服务业。 目标导学一、工业化积极影响--人口增长、大众教育、城市化 工业化的含义 工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础，人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长，几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少，人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。 ——舒小昀著《欧洲的历史与文明》 1、工业革命促进经济发展，生活水平提高； 2、医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降； 3、政局稳定。 根据图表可以看出，西方四国人口变化如何？哪两国变化表现最为明显？阅读材料，归纳人口变化的主要原因有哪些？ 变化：迅速增长 表现：英国；美国 原因 美国： 19世纪前50年，从530万增加到2319万，1911年达9197万，到1914年人口已超过1亿。 英国：19世纪前50年，从900万增加到1800万，1911年达到3607万。 变化1--1：人口增长 【问题探究1】英美等西方国家在19末20世纪初人口快速增长的原因？ 1841—1877年 英国产业结构和劳动力结构变化 农业人口减少；从事工业和商业的人数增加。 越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者 ,她们的社会角色发生了变化,为妇女社会地位的提高创造了条件。 农业 工业 商业 变化1--2：劳动力结构发生巨大变化 （1）劳动力结构变化的原因： 随着工业革命的发展,工人阶级队伍不断壮大。 （2）劳动力结构变化的表现： 伊丽莎白·加勒特·安德森（1836～1917）英国女医生。第一个要求进入医学院学习的女生。遭到拒绝后自学成才，于1865年获得行医执照。在伦敦帮助创办了妇幼医院，并开办女子医学院。后医院以其名命名。1908年当选为奥尔德堡市第一任女市长。 （1882-1941） 第一所专收女生的医学院 英格兰于同年8月通过了《儿童监护法》，将7岁以