第二课 网络生活新空间 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第二课 网络生活新空间 复习课 一思维导图 二核心观点 三知识清单 四习题训练 网络生活新空间 网络改变 世界 合理利用网络 网络丰富日常生活 网络推动社会进步 网络是把双刃剑 信息传递 一、思维导图 交往时空 生活便利 经济 政治 文化、科技 信息良莠不齐 沉迷于网络 隐私被侵犯 理性参与网络生活 提高媒介素养 学会信息节食 学会辨析网络信息 遵守道德与法律 传播网络正能量 建言献策 弘扬主旋律 二、核心观点 1、网络丰富日常生活 2、网络推动社会进步 3、网络是把双刃剑 4、合理利用网络 5、理性参与网络生活 6、传播网络正能量 三、知识清单 1、网络丰富日常生活体现在哪3方面？P10 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 第一课时 网络改变世界 2、网络怎样推动社会进步？P12 ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3、网络的消极作用（弊端）P15？ ①网络信息良莠不齐，出现一些虚假不良信息。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 知识强调：政府开通网络问政或网民建言征集活动有什么作用？P13 老百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活；对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。 知识强调：我们应如何保护自己的个人信息？P16 ①密码要有差异 ②妥善处理快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据 ③慎重填写问卷 ④不随意留下联系方式 ⑤电脑安装防火墙 三、知识清单 第二课时 合理利用网络 4、如何理性参与网络生活？P17 ①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。 ③ 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 正能量： 是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 如何在网络世界传播正能量？ 5、如何传播网络正能量？P19 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 三、知识清单 四、习题训练 1、为净化网络环境，推广文明上网，增强学生网络安全意识和自我保护能力，防止沉迷网络。某区绿网使者志愿服务队，开展了一场文明上网志愿服务宣传活动。通过对学生派发宣传材料，讲解网络安全知识，增强大家对文明、安全上网的意识。同时，结合一些网络诈骗典型案例，讲解各种诈骗类型，提升群众对网络陷阱的认知能力，远离网络诈骗。活动有效地增强了学生的安全防范意识和道德意识，助力社会正能量传递。 (1)根据材料，你认为开展文明上网志愿服务宣传活动的原因有哪些？ 限定内容 原因类 ①网络上存在一些虚假的、不良的信息，会误导大众，侵害他人的利益，危害社会稳定； ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活； ③个人隐私容易被侵犯。 (2)假设你是宣传活动的志愿者，针对文明上网亲请你给大家支招。 限定主体 限定内容 做法类 ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； ②学会“信息节食”； ③学会辨析网络信息； ④恪守道德、遵守法律，营造文明和谐安全稳定的网络氛围。 本题回归课本，让答得是“如何理性参与网络生活”？ （3)作为一名网络参与者，为助力社会正能量的传递，请谈谈你的实际行动。 ①充分利用网络平台为社会发展建言献策； ②践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养； ③共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量； 本题回归课本，让答得是“如何传递网络正能量”？ 2、(2023成都)新媒体是指利用信息技术手段向人们提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态，如博客、微博、短视频等。很多人喜欢通过新媒体表达自己的观点，参与讨论公共事务。但在新媒体世界，跟风恶搞、低俗不堪的内容却也屡见不鲜。面对新媒体日益改变生活的时代，青少年应该（ ） ①了解新媒体功能，掌握新媒体技能 ②革除网络弊端，真正做到趋利避害 ③遵守媒体传播规则，传递生活正能量 ④懂得信息节食，适度参与新媒体生活 A.①②③ B.①