内容正文:
道德与法治
精 讲 册
1
第一部分 教材知识精讲
八年级(下册)
2
一阶 依标据本夯基础
二阶 真题打卡悉考点
第三单元 人民当家作主
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第三单元 人民当家作主
一阶 依标据本夯基础
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◇了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,理解全过程人民民
主的制度优势。(内容要求:法治教育)
◇了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。了解民族区域自
治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。
认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的
作用。(内容要求:法治教育)
◇认识主要国家机关,理解权力是由人民授予的,行使权力必须受法
律的约束。(内容要求:法治教育)
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核心知识结构图
根本政治制度
中国共产党的领导
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
居民委员会和村民委员会
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
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全国人民代表大会
立法权
授予荣誉权
法无授权不可为
审判机关
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教材要点全梳理
要点1 根本政治制度
1.我国根本政治制度及基本内容。(P63)
(1)根本政治制度:人民代表大会制度。
(2)基本内容:①国家的一切权力属于人民;②人民通过民主选举
选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;③由人民代
表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些
国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代
表大会监督;④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨
论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
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2.我国人大代表的职权及履职要求。(P63)
(1)职权:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪
法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,
有权依法审议各项议案和报告(审议权)、表决各项决定(表决
权)、提出议案和质询案(提案权和质询权)。
(2)履职要求:人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反
映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受
人民监督。(人大代表与人民的关系)
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3.为什么要坚持和完善人民代表大会制度?(人民代表大会制度的优
越性)(P65)
(1)人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬
勃生机活力。
(2)实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体
现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大
复兴的好制度。
(3)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国
有机统一的根本政治制度安排。
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4.如何坚持和完善人民代表大会制度?(P65)
(1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,依据人民代表大会制度,
使党的主张通过法定程序成为国家意志。
(2)必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表
大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,
拓宽民主渠道。
(3)必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主
义法治精神,实现国家各项工作法治化。
(4)必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机
关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1.我国的爱国统一战线(P67):包括全体社会主义劳动者、社会主
义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于
中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线,这个统一战线
将继续巩固和发展。
要点2 基本政治制度
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2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(P67~68)
地位 ①是我国的一项基本政治制度;②是发扬社会主义民
主的重要形式。
多党合作的
基本方针 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
优越性 ①有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;
②有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;
③有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大
业。
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3.中国人民政治协商会议(人民政协)的性质、主题及职能。(P68)
性质 是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是
中国人民爱国统一战线组织。
主题 团结和民主。
职能 政治协商、民主监督和参政议政。
【误区点拨】人民政协不是国家机关,它不能直接对国家事务进行
决策,也不能直接处理行政事务。
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民族区域自治制度
4.实行民族区域自治制度的原因、法律依据及地位。(P69)
(1)原因:①中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多
民族国家;②五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平
等团结互助和谐的社会主义民族关系。
(2)法律依据:我国宪