第2部分 专题4 文化自信 互融互通——中外科技文化-【众相原创·赋能中考】2024年中考历史课堂精讲册PPT课件（贵州专用）

历 史 精 讲 册 中考研发中心出品 1 第二部分 专题整合·能力提升 专题四 文化自信 互融互通 ——中外科技文化 2 线索1 中外文学的发展 角度1：中国古代文学 文学成就 代表人物或作品 特点 汉赋 司马相如 辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现 大一统时代恢弘的文化气度 唐诗 李白、杜甫、白 居易 主要是绝句和律诗，句式整齐，对仗工 整。唐诗题材丰富，风格多样，吟诵诗 歌是文人士子社会交往和抒发情怀的重 要方式 3 宋词 苏轼、李清照、 辛弃疾 宋词风格多样，内容广泛，句子有长有 短，便于歌唱，具有重要的社会功能 元曲 关汉卿、马致远 可雅可俗，生动活泼，通俗易懂 明清小说 《三国志通俗演 义》《水浒传》 《西游记》《红 楼梦》 数量繁多，题材多样，表现手法丰富， 反映社会生活的深度和广度等都大大超 过前代，在社会上广泛流传，深受广大 民众喜爱 4 角度2：世界近代文学 代表人物 代表作 意义 但丁 《神曲》 表达了市民阶层的情感与理想 莎士比亚 《哈姆雷特》 批判封建道德伦理观念和社会陋 习，充分体现人文主义者的生活 理想 巴尔扎克 “人间喜剧”小说集 给后人留下了一部法国社会的变 迁史 列夫·托尔 斯泰 《复活》《战争与和 平》《安娜·卡列尼 娜》 描绘了俄国社会各阶层的生活场 景，列夫·托尔斯泰被称为“俄国 革命的镜子” 5 线索2 教育的发展历程 角度1：中国教育的发展历程 6 提分小结 中国各阶段教育发展的特点 （1）中国古代教育，本质上是为了维护统治阶级的利益。 （2）中国近代教育，深受西方文化影响，教育与救国救民相结合。 （3）中国现代教育，致力于培养健全、独立、全面发展的人才。 7 角度2：世界教育的发展历程 中世纪 概况 12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好 的花朵” 代表 西欧早期的大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大 学等 课程 大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几 何、天文和音乐等，专业课程有法学、医学和神学 意义 大学的课程设置反映了经济和社会发展的要求。这一 时期大学的兴起，促进了城市的发展和繁荣，在一定 意义上为文艺复兴的到来作了准备 8 近代 概况 （1）19世纪后，为了适应工业化发展的需要，欧美主 要国家开始推广大众教育 （2）19世纪初，德国推行教育改革，建立系统教育体 系 （3）1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义 务教育 作用 教育的普及，提高了欧美国家的大众文化水平，促进 了社会发展 9 线索3 科学技术的发展 角度1：中国历史上的科技成就 古代 科技 传承 智慧 （1）四大发明:造纸术、活字印刷术、指南针、火药，这些都 是中国对世界文明发展的伟大贡献，对推动世界文明发展产生 了重要影响 （2）农业工具:唐朝时期发明筒车和曲辕犁；宋朝，秧马在长 江中下游地区被广泛使用 （3）数学:南北朝时期祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第 七位数字，领先世界近千年 10 古代 科技 传承 智慧 （4）科技:祖冲之创制《大明历》，是当时世界上最先进的历 法 （5）医药学:张仲景编著《伤寒杂病论》，发展了“治未病”的 思想；华伦发明“麻沸散”，创编“五禽戏”；李时珍编著《本草 纲目》；等等 （6）建筑:都江堰、秦长城、隋朝大运河、赵州桥、唐长安 城、明北京城等 11 近代 落后 世界 （1）京张铁路:1905 修建（詹天佑为首），这是中国人独立自 主建成的第一条铁路干线 （2）钱塘江大桥:1937 年建成通车（茅以升主持），这是当时 中国自行设计、建造的第一座双层公路、铁路两用桥 （3）侯氏制碱法:1943 年侯德榜发明，打破了当时欧美对制碱 业的垄断 现代 逐渐 赶超 （1）“两弹一星”：1964—1970年，我国先后取得核弹（原子 弹和氢弹）、导弹和人造地球卫星的发射成功 （2）杂交水稻：20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交 水稻，对解决世界性饥饿问题有重要贡献 12 现代 逐渐 赶超 （3）青蒿素:20世纪70年代，屠呦呦团队发现青蒿素，使全球 数亿人受益 （4）航天科技:载人航天工程“神舟一号”“神舟十三号”等，“嫦 娥”探月工程等航天科技领域取得举世瞩目的成就 （5）其他:20 世纪60 年代，我国首先完成人工合成结晶牛胰 岛素 认识 我国科技发展从古到今经历了由领先到落后再到逐渐赶超的变 化，由此可知，我们要重视科技的发展，大力培养科技人才， 使我国科技发展处于世界领先地位 13 提分小结 中国古代科技发展的原因 14 角度2：世界历史上的科技成就 项目 代表人物 成就 科技 理论 成就 物理学 牛顿 万有引力定律、光学分析、微积 分学；《自然哲学的数学原理》 生物学 达尔文 进