第1部分 板块4 活动10 古代典籍中的中华优秀传统文化-【众相原创·赋能中考】2024年中考历史课堂精讲册PPT课件（贵州专用）

历 史 精 讲 册 中考研发中心出品 1 第一部分 基础夯实·素养落实 板块四 跨学科主题学习 活动十 古代典籍中的中华优秀传统文化 2 过程1 了解古代典籍中的优秀传统文化 类别 典籍 时期 文化内涵 价值 诗歌 《诗经》 春秋 歌颂美好爱情和高尚情 操，描写劳动者勤劳勇 敢，赞扬反抗压迫等 （1）中华民 族在长期生产 生活实践中产 生和形成的优 秀传统文化， 楚辞 《离骚》 战国 表达了诗人对祖国和人 民的热爱 3 类别 典籍 时期 文化内涵 价值 先秦 哲思 《老子》 春秋 顺应自然，对立的双方 可以相互转化，无为而 治 是中华文明的 智慧结晶，是 中华民族的独 特标识，为中 华民族的发展 和壮大提供了 丰厚的精神滋 养 《论语》 春秋 孔子的核心思想是 “仁”，主张以德治国， 反对苛政；“有教无类” 史学 《史记》 汉代 记录了帝王将相的历史 活动，体现了求真求实 的精神 4 类别 典籍 时期 文化内涵 价值 史学 《资治通 鉴》 宋代 通过历史的得失作为鉴 戒来加强统治 （2）中国古 代流传下来的 典籍是中华优 秀传统文化的 传播载体， 唐诗 《全唐诗》 唐代 题材丰富，风格多样， 内容广为流传，至今仍 被人们吟诵 小说 《三国志通 俗演义》 元末明初 反映了人民群众要求统 一的强烈愿望 5 类别 典籍 时期 文化内涵 价值 小说 《水浒传》 元末明初 反映了反抗压迫的斗争 精神 包含了中华优 秀传统文化的 丰富内容，是 世界文化的宝 库 《西游记》 明中期 以浪漫主义色彩赞扬了 惩恶扬善精神 《红楼梦》 清朝 热情歌颂了被奴役者的 抗争精神 6 【跨学科·道德与法治】社会主义核心价值观根植于优秀的中华传统文化。 【跨学科·语文】中国古代优秀典籍；中华优秀传统文化讲仁爱、重民本。 7 过程2 认识中华传统文化 （1）中华传统文化博大精深、源远流长。中华传统文化不仅有着丰富 而深刻的人文内涵，而且蕴含着鲜活的生命力。 （2）中华传统文化中有丰富的优秀遗产，这些思想精华对我国社会主义 现代化建设产生了重大影响，有力地推动了我国的经济发展和社会进步。 （3）中华传统文化中有精华也有糟粕，我们应该“取其精华，去其糟 粕”，实事求是地分析中华传统文化，继承优秀遗产，使之为我们的现 代化建设服务。 （4）我们作为新世纪的主人，担负着建设祖国的重任，要想取得更伟 大的成就，就必须继承和弘扬中华民族优秀文化。 8 9 $$