内容正文:
道德与法治
精 练 册
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第一部分 教材知识精练
七年级(下册)
第二单元 做情绪情感的主人
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1.(2023云南)某男子因与家人闹矛盾而情绪激动,在乘坐出租车时
不停向司机转账,要求司机闯红灯,但司机并未遵照该男子的要求。
这说明( )
B
A. 人与人之间的情绪会相互感染
B. 情绪影响着人们的观念和行动
C. 多样的情绪丰富了人们的生活
D. 同一情绪对不同的人影响相同
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2.(2023广西)小丽期末考试没考好,心情沮丧,无心学习。为此,
她主动向老师倾诉,得到了老师的帮助和鼓励,从而重拾信心,学
习劲头更足。这启示我们( )
C
A. 要善于掩饰负面情绪 B. 必须杜绝青春期的情绪波动
C. 要学会合理调节情绪 D. 依靠老师才能解决情绪问题
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3.(2023杭州)读漫画《心念一转:心结可以变成蝴
蝶结》(据郑辛遥作品改编)。对其寓意理解正确的
是( )
B
A. 情绪复杂多变,只能顺其自然 B. 改变认知评价,能够调节情绪
C. 传递美好情感,需要学会表达 D. 体验负面感受,可以丰富阅历
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4.(2023宜昌)“在小小的花园里面挖呀挖呀挖,种小小的种子开小
小的花。”最近,这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编,迅速走
红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照,留言“在深深的矿井里面
挖呀挖呀挖,挖多多的煤炭照亮千万家”。这体现出( )
C
A. 情绪复杂多样,防止情绪变化 B. 情绪相互感染,都能激励人生
C. 激发正面情绪,创造美好生活 D. 学会调节情绪,及时转移注意
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5.(2023天津)60年来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵,汇
聚起最为广泛的共鸣,各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。
这说明( )
A
A. 美好情感能够传递正能量 B. 情感是短暂的、不稳定的
C. 情感表达的方式多种多样 D. 情感随情境的改变而变化
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6.因为觉得每一天都是值得被珍藏的,从2021
年6月开始,重庆市某男孩每天在短视频平台
发布“加油”视频,用一千多个笑容鼓励了广
大网友(如图)。他的行为( )
A
A. 传递了情感正能量 B. 是换位思考的体现
C. 信守了对他人的承诺 D. 能防止产生负面情绪
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7.体味美好情感,传递情感正能量,会让我们的生命更有意义。下列
行为中,传递情感正能量的有( )
A
①喜欢阅读,常与好友分享心得
②升旗仪式上,和同学们一起高唱国歌
③爱开玩笑,经常捉弄班上同学
④关心朋友,总是追问对方不愿说的事情
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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