第2部分 专题4 文化自信 互融互通——中外科技文化-【众相原创·赋能中考】2024年中考历史分层进阶练习册PPT课件（贵州专用）

历 史 精 练 册 中考研发中心出品 1 第二部分 专题整合·能力提升 专题四 文化自信 互融互通——中外科技文化 2 1 2 3 弘扬优秀传统文化·传承红色革命文化 展板一 【阅读文学典籍——弘扬优秀传统文化】 （1）一组同学阅读文学典籍后，制作了下面的读书卡。请按照要求完成空白处内容的填写。（5分） 1.（2023·山西）（10分）中华民族的文化自信从历史传承中来，从革命奋斗中来，从开拓建设中来。下面是九年级同学以“树立文化自信”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 1 2 4 作品一 《清平乐·村居》 作者 辛弃疾［宋］ 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 体裁：____ 特点：____ 生活风貌：反映了家人相亲，共同劳动的田园生活风貌。 1 2 5 作品二 《三国演义》（第三十八回节选） 作者 罗贯中［明］ 玄德曰：“大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之下？愿先生以 天下苍生为念，开备愚鲁而赐教。” 孔明笑曰：“愿闻将军之志。” 体裁：____ 特点：章回体；情节生动；大众化。 历史价值：____ 1 2 6 【答案】 作品一：体裁，词。（1分）特点：句子有长有短；便于歌唱；有词牌名；等等。（答出任意一点得1分）作品二：体裁，小说。（1分）历史价值：反映了人民群众要求统一的强烈愿望；在当时社会广泛流传，深受广大民众喜爱；促进小说创作的繁荣；对以后的小说、戏剧等文学创作产生了深远影响；等等。（答出任意一点得1分，共2分） 1 2 7 展板二 【释读文物图片——传承红色革命文化】 图① 1931年革 命根据地农民 获得的土地分 配证 图② 淮海战役时支 前民工使用的担架 图③ 1950年 “抗美援朝号” 履带拖拉机 图④ 王进喜日 记 （2）二组同学展示了如图一组文物图片，它们分别为研究哪一时期的历史提供了史料？写出你从中感悟到的红色文化内涵。（5分） 【答案】 图①：国共十年对立时期；（1分）图②：人民解放战争时期；（1分）图③：中华人民共和国成立和巩固时期；（1分）图④：社会主义建设探索时期。（1分）红色文化内涵：以爱国主义为核心的大无畏革命精神；实事求是，公而忘私的奉献精神；坚持一切依靠人民；坚守为人民谋幸福的初心；艰苦奋斗的创业精神；等等。（答出意思相近的任意一点得1分） 1 2 9 2.（2023·遵义模拟，改编）（12分）科技改变生活，引领社会新风尚。历慎思同学开展了以下历史探究活动，请你参与。 活动一 【古代篇——中华智慧】 材料一 1 2 10 （1）请运用所学知识，依次填写上方图示A、B、C方框内的历史知识。选择图示中的任意一项成就进行介绍。（5分） 【答案】 A：东汉；（1分）B：毕昇；（1分）C：《本草纲目》。（1分）。介绍：都江堰使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 （或造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一；祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年；活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响；《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。）（2分，任选一例回答即可） 1 2 11 活动二 【近代篇——西方科技】 材料二 钱乘旦在《英国通史》中对19世纪的英国社会这样描述道： “过去以天为单位，现在以分钟、秒计算……火车还教会人们守时，准 时准点成了现代生活的准则。人们开始随身带上一块表，时间概念是 一个全新的概念。” （2）依据材料二，概括19世纪英国人的生活发生了哪些变化？（不得照抄原文）结合所学知识，说出推动这些变化的主要原因是什么。（3分） 【答案】 变化：时间观念发生变化，逐渐养成守时的生活习惯；乘坐火车成为人们的出行方式之一，开始随身带表；等等。（2分，一点1分）主要原因：工业革命的开展。（1分） 1 2 13 材料三 （3）材料三中煤炭和石油产量的迅速增长分别与哪些动力机器的发明有直接关系？（2分） 【答案】 动力机器：蒸汽机、内燃机。（2分） 1 2 14 活动三 【感悟篇——展望未来】 （4）通过以上探究性学习并结合所学知识，谈谈你对科技的认识。（2分） 【答案】 认识：科学技术是一把双刃剑，一方面推动了人类社会的进步，另一方面也对自然环境造成了严重的污染；应该大力发展绿色低碳技术，坚持可持续的发展道路。（2分，任答一点，言之有理即可） 1 2 15 16 $$