3.1分子和原子同步练习题—2023-2024学年人教版化学九年级上册

3.1分子和原子同步练习题 2023-2024学年化学人教版九年级上册 一、单选题 1．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是 选项 事实 微观解释 A 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 分子构成不同 B 无色的气态氧气加压降温变成淡蓝色的液态氧气 分子变小了 C 湿衣服晾在太阳底下干得快 温度升高，分子运动速率加快 D 10mL酒精与10mL水混合总体积小于20mL 分子间有间隔 A．A B．B C．C D．D 2．从分子角度分析并解释下列事实，不正确的是 A．端午时节粽飘香——分子不断运动 B．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同种分子性质不同 C．用打气筒给气球打气，气球变大——分子体积变大 D．蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”，而放入水中会很快“消失”——空气中气体分子与蔗糖分子之间的相互作用较弱，而水分子与蔗糖分子之间的相互作用较强 3．下列现象解释不正确的是 A．水变为水蒸气—分子的体积变大 B．闻到远处花香—分子在不断地运动 C．体温计量体温时—汞原子间间隔增大 D．氧化汞受热分解—分子在化学变化中可以再分 4．由解放军总装备部军事医学研究所研制的小分子团水是航天员专用水，具有饮用量少、在人体内储留时间长等特点。一次饮用125mL水分子团水，可维持人体6小时正常需水量。下列关于小分子团水的说法正确的是 A．水分子的化学性质被改变了 B．小分子团水中水分子间没有间隙 C．小分子团水的物理性质与普通水不同 D．小分子团水中的水分子停止了运动 5．下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A．湿衣服在阳光下晾晒比在阴凉处干得快——温度越高，分子运动越快 B．水在0℃时结冰不能流动——分子不再运动 C．一滴水中含有1.67×1021个水分子——分子很小 D．酒精能燃烧，水不能燃烧——不同种分子化学性质不同 6．从分子的角度分析，下列解释错误的是 A．墙内开花墙外闻到香味一一分子在不断的运动 B．CO能在氧气中燃烧，而CO2不能——分子不同，化学性质不同 C．水在通电的条件下分解为氢气和氧气——在化学反应中分子可以再分 D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子变大 7．用分子观点解释生活中的现象，其中解释错误的一项是 A．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断地运动 B．水银温度计能测量温度是因为原子之间有间隔 C．100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL是因为分子变小 D．氢气和液氢都可作燃料，说明同种分子性质相同 8．二氧化碳降温加压变成干冰的过程中，下列说法正确的是 A．分子质量变小 B．分子体积变大 C．分子之间间隔变小 D．分子运动速率变大 9．对下列宏观事实的微观解释，不合理的是 A．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分 B．车胎在阳光下爆裂——分子体积变大 C．闻到不远处的花香——分子在不断地运动 D．钢轨夏天缝隙变小——原子之间间隔变小 10．下图是水受热蒸发的微观示意图，不能依据图示进行判断的是    A．水分子向各个方向运动 B．加热后水分子间隔变大 C．水分子之间有间隔 D．水分子由氢、氧原子构成 11．宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一，下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是 A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动 B．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子的体积变小 C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变 D．通过气味辨别SO2和CO2气体——分子不断运动，不同 分子的性质不同 12．仙女山是重庆著名的风景名胜区，下列对其景色的微观解释错误的是 选项 景色 解释 A 春天花香四溢 分子在不断运动 B 夏天云消雾散 分子间隔发生了变化 C 秋天层林尽染 分子种类不同，性质不同 D 冬天凝霜结冰 分子结构发生变化 A．A B．B C．C D．D 13．下列相关实验现象及生活现象的描述中，错误的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟 B．铁片在空气中剧烈燃烧，火星四射 C．食物腐烂----分子并没有停止运动 D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快----温度高，分子运动快 14．老师在化学课堂上做了下图所示的实验：将体积均为50毫升的水和酒精倒入同一量筒中（不振荡或搅拌），一段时间后混合液的体积明显小于100毫升。由该实验不能得出的结论是 A．分子之间存在间隔 B．分子是不停运动的 C．分子是由原子构成的 D．不同分子的体积可能不同 二、填空题 15．回答下列问题 (1)下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于纯净物的是___________。 A． B． C． (2)下列微观示意图中“”和“”表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 。 A． B． C． D． 16．化学就在