第二单元整体教学 策划国庆多彩活动（教学设计）-统编版语文六年级上册

第二单元 策划国庆多彩活动 1.会写“律、崖”等32个生字，会写“日寇、奋战”等40个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《长征》。结合背景资料和课文的重点章节，感受革命先烈热爱祖国、英勇无畏的革命乐观主义英雄气概。 3.学会演讲，拟定演讲题目，按照要求写好演讲稿。用适当的语气、语调进行演讲。 4.学会使用点面结合的写作方法。写清楚活动的过程，将重点的部分写具体，既关注整个场景，也要注意把人物的动作、语言、神态写具体，并写出活动中真实的体会。 （二）学习内容与教学要点 学习内容 学习重点 教材内容： · 我是开国大典小主播 7《开国大典》 · 最美童声诵长征 5.《七律·长征》 · 登上革命故事演讲台 6.《狼牙山五壮士》 8.《灯光》（略读课文） 口语交际 语文园地 · 多彩活动成果展 习作：多彩的活动 · 补充资源 书目：《长征》《刘胡兰》《红岩》 电影：《飞夺泸定桥》《开国大典》《闪闪的红星》等 歌曲：《我的中国心》《春天的故事》《红梅赞》《我和我的祖国》等 1.结合背景资料和课文的重点章节，感受革命先烈热爱祖国、英勇无畏的革命乐观主义英雄气概。 2. 学会演讲，拟定演讲题目，按照要求写好演讲稿。用适当的语气、语调进行演讲。 3.学会使用点面结合的写作方法，写清楚活动的过程，将重点的部分写具体，既关注整个场景，也要注意把人物的动作、语言、神态写具体，并写出活动中真实的体会。 （三）设计说明 本单元以“重温革命岁月，把历史的声音留在心里”为主题，围绕语文要素“了解文章是如何点面结合写场面的”。教材编排了《七律 ▪ 长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》三篇精读课文和一篇略读课文《灯光》，旨在引导学生感受革命者英勇斗争、不怕牺牲的革命英雄主义精神和在艰苦卓绝的斗争中表现出来的积极向上的革命乐观主义精神。口语交际让学生围绕生活中的话题学会演讲；语文园地中的书写提示选取了《游子吟》和《赵一曼写给儿子的信》渗透着爱国主义教育；交流平台带着学生回顾课文中点面结合的写法，并建议学生运用到自己的习作中去。日积月累主要是让学生背诵，积累历代圣贤的爱国名言，进一步呼应了本单元的人文主题。 《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大意义，表现了人民群众对伟大领袖毛泽东的衷心爱戴和人们对新中国成立无比自豪、激动的心情。课文按照事情发展的顺序进行展开，场面描写是课文的一大特点。群众进场、举行典礼、阅兵式、群众游行等众多场面都描绘得有声有色，令人印象深刻，烘托了开国大典的喜庆庄严、隆重热烈的气氛。《七律 ▪ 长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写的一首七言律诗。全诗以雄浑的气魄，