第二部分 专题五 几何探究题-【众相原创·赋能中考】2024年中考数学课堂精讲册PPT课件(贵州专用)

2024-02-15
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内容正文:

数 学 精 讲 册 1 第二部分 2024贵州中考必练专题 专题五 几何探究题 (2023.25,贵阳5年5考) 2 专题分析 1.考情 每年必考,解答压轴题,12分 2.设问 以特殊三角形或特殊四边形为背景,3问;最常考设问 为:探究线段之间的数量关系.除此之外,还会涉及求角 度、求面积等 3.解题方 法 常用到全等三角形的判定与性质、勾股定理、特殊三角形 的判定与性质、特殊四边形的判定与性质等. 【更多具体方法可见第一部分 小专题培优:四大常见全 等模型】 类型 1 非动态问题(贵阳5年3考) 1.(2019贵阳25题12分) 图1 (1)数学理解:如图1, 是等腰直角三角形,过斜 边 的中点 作正方形 ,分别交 , 于点 , ,求 , , 之间的数量关系; 【思路分析】 易得 和 都是等腰直角三角形,则可得出 与 , 与 的数量关系,最后由 进行等量代换即可; 1 2 3 4 4 解: 是等腰直角三角形, . 四边形 是正方形, , 和 都是等腰直角三角形, , , . 1 2 3 4 5 图2 (2)问题解决:如图2,在任意直角三角形 内找 一点 ,过点 作正方形 ,分别交 , 于 点 , ,若 ,求 的度数; 1 2 3 4 6 【思路分析】 延长 至点 ,使得 ,连接 ,则 .考虑利 用全等解决问题: 第一步:证 ,则 , ; 第二步:证 ,则 , ; 第三步:由三角形内角和可求 的度数; 1 2 3 4 7 解:如解图,延长 至点 ,使得 ,连接 . 四边形 是正方形, , , , , . , , . 1 2 3 4 8 又 , , , , . , . , . 1 2 3 4 9 图3 (3)联系拓广:如图3,在(2)的条件下,分别延 长 , 交 于点 , ,求 , , 之间的数量关系. 【思路分析】 由正方形的性质可得两组平行线,由(2)可 知 , 为角平分线,由“平行线 角平分线 等腰三角形” 可得 , ,然后在 中应用勾股定 理即可求解. 1 2 3 4 10 解: 四边形 是正方形, , , , , . 由(2)可知, , , , , , . 在 中, , . 1 2 3 4 11 类型 2 旋转问题(2023.25,贵阳2020.25) 图1 2.(2023贵州25题12分)如图1,小红在学习了三角形 相关知识后,对等腰直角三角形进行了探究,在等腰直 角三角形 中, , ,过点 作 射线 ,垂足为 ,点 在 上. 1 2 3 4 12 (1)【动手操作】 如图2,若点 在线段 上,画出射线 ,并将射线 绕点 逆 时针旋转 与 交于点 ,根据题意在图中画出图形,图中 的度数为_____度; 135 图2 1 2 3 4 13 【思路分析】 根据题意画出图形,注意旋转方向; 易知 和 的度数,两者相加即为 的度数; 解:画出图形如解图1. 解图1 1 2 3 4 14 (2)【问题探究】 根据(1)所画图形,探究线段 与 的数量关系,并说明理由; 【思路分析】 过点 作 交 于点 ,证明 即可; 1 2 3 4 15 解图2 解: .理由如下: 如解图2,过点 作 交 于点 , 则 , 是等腰直角三角形, , , , ,即 . , , , . 1 2 3 4 16 图3 (3)【拓展延伸】 如图3,若点 在射线 上移动,将射线 绕点 逆 时针旋转 与 交于点 ,探究线段 , , 之间的数量关系,并说明理由. 1 2 3 4 17 【思路分析】 需分类讨论:①点在线段 上:结合(2)中的结论和等腰直角三角形的性质进行求解; ②点在线段的延长线上:过点 作 交 于点 ,证明 是等腰直角三角形,可得 ,利用全等和等腰直角三角形的性质进行等量代换即可求解. 1 2 3 4 18 解:当点 在线段 上时, ; 当点 在线段 的延长线上时, . 理由如下: 当点 在线段 上时, 由(2)可知,, , , . 1 2 3 4 19 当点 在线段 的延长线上时, 如解图3,过点 作 交 于点 . ,

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