第一部分 第八单元 一题一单元 统计与概率综合-【众相原创·赋能中考】2024年中考数学课堂精讲册PPT课件(贵州专用)

2024-02-15
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内容正文:

数 学 精 讲 册 1 一题一单元 统计与概率综合 2 2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上提出“建设中华民族现代文明”的重大时代课题.为了进一步传承和弘扬中华传统文化,坚定树立文化自信,引导形成良好的文化传承氛围,某校举办了中华传统文化知识竞赛.为了解竞赛成绩,该校抽查了七、八年级部分学生的成绩(单位:分,得分均为整数),过程如下: 1 2 3 4 5 6 7 8 3 收集数据 从该校七、八年级学生成绩中各随机抽取20个数据,其中七年级学生的成绩如下: 88,84,83,89,95,90,92,92,81,85,87,95,93,86,100,87,95,100,99,99 1 2 3 4 5 6 7 8 4 整理、描述数据 按下表分段整理样本数据,并根据八年级数据绘制了两幅不完整的统计图: 分数 人数 年级 七年级 3 4 八年级 4 6 8 1 2 3 4 5 6 7 8 5 1 2 3 4 5 6 7 8 分析数据 两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示: 年级 平均数 中位数 众数 方差 七年级 91 33.2 八年级 91 89 97 40.9 1 2 3 4 5 6 7 8 7 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空: ___, ___, ___, ____, ____; 6 7 2 91 95 【解法提示】将七年级学生的成绩进行分类,可知 , , .将七年级学生成绩按从小到大的顺序排列, 位于最中间的两个数是90和92, 七年级学生成绩的中位数 . 七年级学生成绩中,95出现了3次,最多, 众数 . 1 2 3 4 5 6 7 8 8 (2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中 对应的扇形 圆心角的度数; 解:补全条形统计图如解图: 对应的扇形圆心角的度数为 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (3)样本数据中,七年级的小明和八年级的小敏的分数都是90分,则 ______的分数在本年级抽取的分数中从高到低排序更靠前;(填“小明” 或“小敏”) 小敏 (4)从样本数据分析来看,分数较整齐的是____年级;(填“七”或 “八”) 七 1 2 3 4 5 6 7 8 10 (5)若规定学生成绩不低于90分为“优秀”,根据样本数据,判断本次活动中两个年级学生成绩的优秀率是否相等,并说明理由; 解:不相等.理由如下: 七年级学生成绩的优秀率为 , 八年级学生成绩的优秀率为 . , 本次活动中两个年级学生成绩的优秀率不相等. 1 2 3 4 5 6 7 8 11 (6)如果八年级共有400人参赛,请你估计该年级分数不低于95分的人数; 解: (人), 估计该年级分数不低于95分的有160人. 【第6问变式】若七年级和八年级各有400人参赛,请你估计分数不低于90分的一共有多少人; 解: (人), 估计分数不低于90分的一共有420人. 1 2 3 4 5 6 7 8 12 (7)请你关于学生对中华传统文化知识的了解,写出一条合理化建议; 解:应加强对中华传统文化知识的学习.(答案不唯一,合理即可) (8)在本次竞赛中,成绩的前四名是2名男生、2名女生,若从他们中任选2人作为获奖代表发言,求恰好选中1男1女的概率; 1 2 3 4 5 6 7 8 13 解:列表如下: 男1 男2 女1 女2 男1 —— (男2,男1) (女1,男1) (女2,男1) 男2 (男1,男2) —— (女1,男2) (女2,男2) 女1 (男1,女1) (男2,女1) —— (女2,女1) 女2 (男1,女2) (男2,女2) (女1,女2) —— 共有12种等可能结果,其中1男1女的结果有8种, (恰好选中1男1女) . 1 2 3 4 5 6 7 8 14 【第8问变式】在本次竞赛中,七年级和八年级的前两名恰巧都是1名男生和1名女生,若给他们安排出场顺序领取奖品,求出场顺序为“七年级男生、八年级女生、八年级男生、七年级女生”的概率. 1 2 3 4 5 6 7 8 15 解:用 表示七年级男生, 表示七年级女生, 表示八年级 男生, 表示八年级女生,画树状 图如解图: 一共有24种出场顺序,其中“七年级男生、八年级女生、八年级男生、 七年级女生”这个顺序出场的有1种, . 1 2 3 4 5 6 7 8 16 17 $$

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