内容正文:
数 学
精 讲 册
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第一部分 立足教材过基础
小专题培优 构造辅助圆解决问题
(贵阳5年3考)
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类型 1 定点定长模型(贵阳2022.9)
【模型特点】
情形一:动点到定点的距离固定,如 是定点, 是动点, ,
则点 在以 为圆心, 为半径长的圆上;
情形二:三条共端点的线段相等,如 ,则点 , ,
都在以 为圆心, 为半径的圆上.
【解题策略】
1.利用圆周角定理求角度;
2.当圆上的动点 、圆外一定点 、圆心 三点共线时, 取得最
值:当 位于中间时, 取得最小值,如图1;
当 位于中间时, 取得最大值,如图2.
1.如图,在四边形 中, ,
, ,则 _____.
[解析] , , , 三点都在以点 为圆心,以
为半径的圆上, , ,
, ,
.
【思路分析】
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2.如图, 和 都是等边三角形, , 分别
为 , 的中点, , ,在 绕点
旋转的过程中, 的最大值为_ ____.
【思路分析】
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[解析] 如解图,连接 , 和 都
是等边三角形, , 分别为 , 的中点,
, , , ,
, .在 中,由勾股定理,得
,在 中,由勾
股定理,得 , 点 在
以点 为圆心, 为半径的圆上运动.反向延长 与 交于点
,则当点 运动到 的位置时, 取得最大值.
, 的最大值为 .
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类型 2 定弦对定角模型(贵阳2018.23)
【模型特点】
线段固定,且该线段所对的角度固定,如 固定, 为动点,且
,则点 在以 为弦, 为圆周角的圆上(不
与点 , 重合).
【解题策略】
1.确定定弦、定角度数:
当 时,点 在优弧上运动,如图1;
当 时,点 在整个圆上运动,如图2;
当 时,点 在劣弧上运动,如图3;
图3
2.根据定角的特殊度数找到圆心;
3.画出(隐形)圆,根据题目条件解决问题.
3.如图,在矩形 中, , ,点 在矩
形的内部,连接 , , ,若 ,则
的最小值是_ _________.
【思路分析】
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[解析] 四边形 是矩形, ,
,
, , 点
在以 为直径的圆上运动,设圆心为 ,连接 交
于点 ,如解图,此时 最小, ,
, 的最小值为
.
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4.(2018贵阳23题10分)如图, 为 的直径,
且 ,点 在半圆上, ,垂足
为 , 为半圆上任意一点(不与点 重合),过点 作 于点 ,设 的内心为 ,连接 , .
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(1)求 的度数;
解: , .
的内心为 ,
, ,
.
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(2)当点 在半圆上从点 运动到点 时,求内心 所经过的路径长.
【思路分析】
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解:如解图,连接 .
, , ,
,
,
点 在以 为弦,且 所对的圆周角为 的两段劣弧上
和 .
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①当点 在扇形 内时,
过 , , 三点作 ,连接 , ,
在优弧 上取点 ,连接 , ,
,
,
.
,
,
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.
②当点 在扇形 内时,
同①的方法得, ,
内心 所经过的路径长为 .
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类型 3 四点共圆模型(贵阳2021.16)
【模型特点】
情形一:对角互补的四边形的四个顶点共圆;
情形二:两个共斜边的直角三角形的四个顶点共圆,圆心为斜边的中点.
【解题策略】
1.共斜边的两个直角三角形,不管在同侧还是异侧,都能得到四点共
圆,如图;
2.根据圆周角定理得到角度之间的关系,进而求解.
5.如图,在四边形 中,
, ,
, 是 的中点,连接 ,则线段 长
度的最小值为_ _______.
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【思路分析】
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[解析] , , , ,
四点共圆,且 为直径,取 的中点 ,则
圆心为点 ,如解图,连接 , ,取