第二部分 专题六 实验探究题-【众相原创·赋能中考】2024年中考化学课堂精讲册PPT课件（贵州专用）

化 学 课堂精讲册 1 第二部分 2024贵州中考必练专题 专题六 实验探究题（2023.13 ;贵阳5年5考） 2 一、探究环节 攻克专题提能力 二、主要环节突破 1. 猜想与假设 例1 某化学小组在老师的指导下进行“酸碱中和反应”的实验，将一定 量的稀 加入到盛有 溶液的小烧杯中，未观察到明显现象， 请你一起参与同学们对溶质成分的探究。 【提出问题】反应后溶液中溶质是什么呢？ 4 【猜想假设】 实验小组的同学对溶液中的溶质作出了如下四种猜想。 猜想一：只有 ； 猜想二：有 和 ； 猜想三：有________________； 猜想四：有 、 和 。 和 【小组讨论】 小明同学对以上猜想提出质疑，认为猜想____不合理，其 理由是_ __________________________________（用化学方程式表示）。 四 5 【方法指导】 1.根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应前没有的元素，反应后一定不存在。 2.反应后溶液中溶质成分的猜想从生成物一定有，反应物的其中一种可能过量来思考。不可能存在两种反应物共存的情况。 6 2. 设计实验方案 例2 某探究小组的同学把一定量的澄清石灰水加入到碳酸钠溶液中，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 7 【猜想假设】 猜想一： ； 猜想二： 、_________； 猜想三： 、 。 【实验方案】 实验操作 实验现象 实验结论 ___________________________________ ___________________________________ ____ _____________ _________ 滤液中的溶 质只有 取少量滤液于试管中，滴入氯化钙溶液，另取少量滤液于试管中，滴入碳酸钠溶液 两步均为无明显现象 8 【解析】 碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则过滤后的滤液中一定有氢氧化钠，可能有氢氧化钙或碳酸钠中的一种。根据结论只有氢氧化钠，则实验操作应排除滤液中有碳酸钠和氢氧化钙的可能。可加入碳酸钠溶液检验是否有氢氧化钙剩余，加入氯化钙溶液检验是否有碳酸钠剩余。所以实验操作是取少量滤液于试管中，滴入氯化钙溶液；另取少量滤液于试管中，滴入碳酸钠溶液。现象是两步均为无明显现象，则说明滤液中无碳酸钠和氢氧化钙，只有氢氧化钠。 9 【方法指导】 设计实验方案时要灵活运用控制变量和对比实验。 10 例3 为探究影响 与稀硫酸反应快慢的因素，进行以下三组实验，室 温下，取颗粒大小相同的锌粒与足量的稀硫酸反应，测量产生 （通常状况）所需的时间，下表为实验数据： 实验编号 硫酸的质量分数/% 硫酸的体积/ 锌粒的质量/ 时间/ 1 10 10 1 78 2 10 10 2 57 3 40 10 1 9 3. 分析数据形成结论 11 （1）比较实验1、2的数据，可以得出的结论是____________________ _____________________________________________________________ ___。 在硫酸的质量分数和体积相同的条件下，锌粒的质量越大，收集相同体积氢气所需时间越短 【解析】 实验1和实验2中，硫酸的质量分数和体积相同，锌粒质量不同，比较实验1、2的数据，可以得出的结论是锌粒质量越大，收集相同体积氢气所需时间越短。 12 （2）由实验数据可知，该实验中对 与稀硫酸反应快慢影响较大的 因素是________________。 硫酸的质量分数 【解析】 对比实验1和实验3可知，在硫酸的体积和锌粒质量相同的条 件下，硫酸的质量分数越大，收集相同体积氢气所需时间越短，且对 与稀硫酸反应快慢影响较大。 13 （3）比较不同条件下锌粒与稀硫酸反应的快慢有不同的方法，除测量 产生相同体积的 所需的时间，还可采用的测量方法是____________ __________________（写出一种）。 测量相同时间内产生氢气的体积 【解析】 比较不同条件下锌粒与稀硫酸反应的快慢有不同的方法，除 测量产生相同体积的 所需的时间，还可采用的测量方法是测量相同 时间内产生氢气的体积。 14 【方法指导】 1.表格数据分析 此类题往往给出一组或多组数据或条件，通过仔细阅读，研究表格中各组数据之间内在的规律，对表格中数据或条件的分析、对