内容正文:
化 学
课堂精讲册
1
主题一 物质的性质与应用
单元1 空气、氧气
2
一阶 教材知识夯基础
考点 2 氧气的性质
[2023.10(1)③;贵阳5年5考]
3
1.物理性质:标准状况下,氧气是____色____味的气体,密度比空气
____,______溶于水。
无
无
大
不易
【备考补充】工业上常用分离液态空气法(根据液氮和液氧的沸点不
同,发生的是物理变化)制取氧气,一般贮存在蓝色的钢瓶中。
4
2. 氧气的化学性质
(1)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下,可以跟许
多物质发生化学反应,同时放出热量;如金属单质(镁、铝、铁等)、
非金属单质(氢气、红磷、木炭、硫等)、化合物(一氧化碳、甲烷、
乙醇等)等。
(2)氧气具有氧化性,在氧化反应中提供氧,是一种常用的氧化剂。
(3)氧气能支持燃烧,可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈。
3.氧气的性质实验
实验1 红磷燃烧
现象:产生__________,放出热量;
化学方程式:_ ___________________;
注意事项:实验前在集气瓶中加入少量水的目的是
______________________________________。
大量白烟
吸收生成的五氧化二磷,防止污染空气
7
实验2 硫燃烧(贵阳5年3考)
微弱的淡蓝色
明亮的蓝紫色
化学方程式:_______________;
注意事项:实验前在集气瓶内放适量水或氢氧化钠溶液的目的是
_______________________________________。
吸收反应生成的二氧化硫,防止污染空气
8
实验3 木炭燃烧
化学方程式:_______________(完全燃烧);
________________(不完全燃烧)。
9
实验4 细铁丝燃烧[2023.10(1)③;贵阳2021.33(2)①]
铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热
化学方程式:_ ___________________;
注意事项:细铁丝下端系一根火柴的目的是__________;
实验前在集气瓶中放少量水或铺一层细沙的目的是
_____________________________________。
引燃铁丝
防止高温熔融物溅落,使集气瓶瓶底炸裂
10
【特别提醒】实验现象描述时的注意事项
(1)“烟”是固体小颗粒形成的,“雾”是小液滴形成的;
(2)实验现象是视觉、嗅觉、味觉等感觉到的,如颜色、气味、状态
等;实验结论是对实验现象综合分析得到的结果(生成物的名称),
如细铁丝燃烧生成四氧化三铁是实验结论不是实验现象。
1.鱼类能在水中生活,说明氧气易溶于水 ( )
×
2.氧气化学性质活泼,能与所有物质发生化学反应 ( )
×
3.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成 ( )
√
4.氧气能使带火星的木条复燃,说明氧气具有助燃性 ( )
√
5.空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用 ( )
√
12
经典习题随堂测
1.(人教九上改编)下列关于氧气的性质描述错误的是( )
C
A. 通常情况下,氧气是一种无色无味的气体
B. 氧气在化学反应中提供氧,具有氧化性
C. 液氧能用于火箭发射是由于氧气具有可燃性
D. 氧气在低温、高压时能变成淡蓝色的液体或固体
1
2
3
4
5
13
2.(人教九上改编)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,
医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是
( )
C
A. 氧气是无色无味的无毒气体
B. 氧气可以燃烧
C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D. 氧气可以支持燃烧
1
2
3
4
5
14
3.(沪教九上改编)以下有关说法正确的是( )
C
A. 物质与氧气反应时都会发光、发热
B. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
C. 碳在氧气中燃烧时发出白光
D. 铁丝在空气中燃烧火星四射
1
2
3
4
5
15
4.(贵阳真题组合)下列说法不正确的是( )
C
硫在氧气中燃烧时集气瓶中水的作用是防止生成物污染空气
(贵阳2022.5B)
B. 铁丝在氧气中燃烧实验未观察到明显现象的原因可能是铁丝表面有
锈渍[贵阳2021.33(2)①]
C. 氧气具有助燃性,可用作燃料(贵阳2018.4B)
D. 硫分别在氧气和空气中燃烧可探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响
(贵阳2018.5D)
1
2
3
4
5
16