17.1 关于电动机转动的猜想-【教材划重点】2023-2024学年九年级下册物理同步课件（沪粤版）

物 理 九年级下 HY 1 2 3 第十七章　 电动机与发电机 4 第1节 17.1 　关于电动机转动的猜想 5 学习目标 考频 难易度 1.了解电动机的结构。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠⁠ ⁠⁠ ⁠ 2.猜想电动机转动的原因，并学习用合理简化的方法对 事物进行分析。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠⁠ ⁠⁠ ⁠ 01 02 新知区　抽丝剥茧 实练区　突飞猛进 教材划重点 新知区 返回目录 新知区　抽丝剥茧 知识点 1 了解电动机的结构 1.生活中的电动机① 电动机在生活和生产中的应用十分广泛，例如风扇和洗衣机的转动需 要电动机，电力机车也是利用电动机来提供动力。 　 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 重点君伴你学 ①物理学史 电动机的历史 电动机，旧时俗称马达，是Motor的音译。在电路中用字母“M” （旧标准是“D”）表示。 1821年，法拉第发明了第一台电动机，是第一台利用电流使物体运动 的装置，比较简陋。 1873年，比利时人格拉姆发明大功率电动机，电动机从此开始大规模 用于工业生产。 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 19世纪30年代出现直流电动机的雏形。由于直流电动机自身固有的缺 点（主要是换向问题，特别是高电压的情况下），到了19世纪80年代 以后，交流电动机得到迅速发展。 我国的电动机生产开始于1917年。 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 2.让电动机转起来 如图所示，用导线把模型电动机与电源、开关连接起来，闭合开关， 电动机会转动起来。 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 3.探究电动机的内部结构 （1）概念 通电后能转动的机器叫电动机，它是把电能转化为机械能的装置。 （2）结构 电动机的主要部件是定子和转子，其中固定的部分叫做定子，转动的 部分叫做转子。 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 ⁠ ⁠求甚解 常见电动机定子的主要构造为磁体，转子的主要构造为线圈。也有定 子为线圈、转子为磁体的情形。② 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 重点君伴你学 ②开个小灶 电动机的额定转速 额定转速是指在额定功率下电机的转速。也就是满载时电机的转速， 故又叫做满载转速。用符号“n”表示，单位为“转/分”。 对于一些不需调速的高、中速机械，如水泵、鼓风机、空气压缩机 等，可选用相应转速的电动机不经机械减速机构直接传动。需要调速 的机械，电动机的最高转速应与生产机械转速相适应。如某些轧钢机 械、提升机等，工作速度较低，经常处于频繁的正、反转运行状态， 为缩短正、反转过渡时间，提高生产效率，降低消耗，并减小噪声， 节省投资，选择适当的低速电动机更为合理。 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 知识点 2 电动机转动原因的猜想 1.猜想 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 2.对电动机结构的简化③ （1）对镶嵌在转子槽内复杂的线圈，可按照如图进行简化。 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 （2）对镶嵌在定子槽内比较复杂的通电线圈（电磁铁），可按照如图 简化为蹄形磁铁。 ⁠ ⁠物理方法 简化法 为了研究问题简便，忽略对事物发展与变化影响不大的因素，抽取出 对事物发展与变化影响较大的因素的方法，称为简化法。　 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 重点君伴你学 ③开个小灶 简化目的 将电动机的两个主要部件简化为一段通电导线和一个蹄形磁铁，这样 就可以用线圈或单根导线与蹄形磁铁进行实验研究了。 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 例　标出图中直流电动机模型的各部分名称： A⁠ ⁠， B⁠ ⁠。  解析：电动机工作时，外部装有电磁铁的定子不动，嵌有线圈的转子 转动，故A是磁铁，B是线圈。 磁铁 线圈 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 教材划重点—— 知识整合提升 教材划重点 返回目录 实练区 返回目录 实练区　突飞猛进 1 2 3 4 ⁠ ⁠ 1.下列家用电器中，没有用到电动机的是（　C　） A.电风扇 B.洗衣机 C.电热水壶 D.电吹风 【解析】电风扇、洗衣机、电吹风工作时，能将电能转化为机械能， 故用到了电动机。电热水壶工作时，将电能转化为内能，利用了电流 的热效应，没有用到电动机。 C 1 2 3 4 实练区 返回目录 2.如图所示，电动机工作时将电能转化成⁠ ⁠能。  机械 1 2 3 4 实练区 返回目录 3.电动机由两部分组成：能够转动的线圈和固定不动的磁体。能够转动 的部分叫做⁠ ⁠，固定不动的部分叫做⁠