16.2 奥斯特的发现-【教材划重点】2023-2024学年九年级下册物理同步课件（沪粤版）

物 理 九年级下 HY 1 2 3 第十六章　 电磁铁与自动控制 4 第2节 16.2　 奥斯特的发现 5 学习目标 考频 难易度 1.认识电流的磁效应。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠⁠ ⁠⁠ ⁠ 2.知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁体相似。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠⁠ ⁠⁠ ⁠ 3.理解通电螺线管的极性跟电流方向有关，并会用右手螺旋定则来判定。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠⁠ ⁠⁠ ⁠ 01 02 03 04 新知区　抽丝剥茧 解题区　授之以渔 中考区　明晰考向 实练区　突飞猛进 教材划重点 题型划重点 新知区 返回目录 新知区　抽丝剥茧 知识点 1 电流的磁效应⁠ ⁠ 1.实验：奥斯特实验 实验 操作 （1）在静止的小磁针上方放一根与小磁针平行的直导线， 观察直导线通、断电时小磁针的偏转情况；（2）将电源的 正负极位置对调（改变导线中电流的方向），再次观察小 磁针的偏转情况①②③ 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 重点君伴你学 ①物理方法 转换法 实验中，通过小磁针的偏转反映通电导线周围存在磁场，这里用到了 转换法。 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 ②物理方法 控制变量法 （1）通过控制有、无电流，得出通电导线周围存在磁场的结论。 （2）通过改变电流的方向，得出通电导体周围的磁场方向与电流方 向有关的结论。 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 ③不懂就问 为什么直导线要与小磁针平行放置 直导线要与小磁针平行放置，也就是直导线要沿南北方向放置，这样 通电直导线的磁场方向与地磁场方向偏差较大（垂直），通电直导线 的磁场对小磁针的影响较明显，实验效果也更明显。若与小磁针垂直 放置，则通电直导线产生的磁场与地磁场方向相同或相反，小磁针可 能不会偏转。 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 实验图示 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 实验现象 导线中通入 电流，小磁 针发生偏转 导线中无电流通过， 小磁针不发生偏转 改变电流的方向，小 磁针偏转方向改变 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 分析现 象 小磁针发生偏转， 说明小磁针受到了 除地磁场的磁场力 以外的磁场力的作 用，表明电流周围 存在磁场 小磁针不发生偏转， 说明小磁针没有受到 除地磁场的磁场力以 外的磁场力的作用， 表明没有电流通过导 线时，导线周围就没 有磁场 电流方向改变 时，小磁针的 偏转方向也改 变，说明通电 导体周围磁场 的方向与电流 方向有关 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 注意事 项 用电源短路的形式可以在导线中获得较大的电流，使通电 导线周围的磁场更强些，小磁针的偏转更明显些；但要注 意应采用“触接”的方法给导线通电，即通电时间要短， 以免烧坏电源 实验结论 （1）比较甲、乙两图可知：通电导体周围存在磁场。 （2）比较甲、丙两图可知：通电导体周围的磁场的方向与 电流的方向有关 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 2.电流的磁效应：通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种 现象叫做电流的磁效应。 丹麦物理学家首先发现了电流的磁效应，打 开了通向电与磁联系的大门。 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 例1　如图所示，给导线通电时，小磁针的N极垂直纸面向里转动，这 就是著名的⁠ ⁠实验，它证明了电流周围存在⁠ ⁠。  解析：题图所示的实验是奥斯特实验；小磁针发生偏转，说明电流周 围存在磁场，通电导体相当于磁体。 奥斯特 磁场 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 知识点 2 通电螺线管的磁场⁠ ⁠ 1.通电螺线管 把用导线在圆柱形空心筒上绕成的螺纹状线圈，叫做螺线管。给螺线 管通电，通上电的螺线管叫通电螺线管。 通电后各圈导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强很多。 螺线管 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 2.探究通电螺线管外部磁场的方向 （1）通电螺线管外部的磁场分布 实验设计 实验现象 实验分析 实验结论 在螺线管的两端各放一 个小磁针，并在白纸板 上均匀地撒满铁屑。通 电后观察小磁针的指 向，轻敲纸板，观察铁 屑的分布情况④ ⁠ ⁠ 从铁屑的分布 情况可以看 出，通电螺线 管外部的磁场 和条形磁体外 部的磁场相似 通电螺线管外部的 磁场与条形磁体外 部的磁场相似，通 电螺线管的两端相 当于条形磁体的两 个磁极⑤ 知识点1 知识点2 新知区 返回目录 实验设计 实验现象 实验分析