7.1.1 植物的生殖-2023-2024学年八年级生物下册同步教学课件（人教版）

第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 学习目标 描述植物有性生殖和无性生殖 列举植物常见的无性生殖 尝试植物的扦插或嫁接 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 复习回顾：花的主要结构 花瓣（花冠） 花药 花丝 （内有精子） 萼片 花托 柱头 花柱 子房 胚珠 雌 蕊 （内有卵细胞） 雄 蕊 子房壁 胚珠 极核细胞 卵细胞 果皮 种子 受精极核 种子的胚乳 受精卵 种子的胚 复习回顾：传粉和受精 被子植物的一生 花 花萼、花冠 花蕊 柱头 花柱 子房 花药 花丝 胚珠 成熟的植株 花粉 受精卵 种子的胚 新一代植株 精子 卵细胞 雄蕊 雌蕊 植物的有性生殖 经过由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 例子： 特点： 播种水稻、播种大豆、人和动物的正常繁殖等 保持双亲的遗传特性，繁殖速度慢 并且存在变异，能培育新品种 想一想，议一议 竹子是绿色开花植物，却很少开花，有的竹子几十年甚至上百年才开一次花，很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？ 地下茎 节上有芽 椒草的生殖 马铃薯的生殖 叶片长成新植株 块茎发芽生根 莲花可以通过地下茎繁殖 甘薯的块根繁殖 多肉植物可以叶繁殖 植物的无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 营养器官 特点： 只具有母体的遗传特性，保持物种的优良特性。 繁殖速度快 许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？ 植物的这种特性能更好的适应复杂多变的环境！ 无性生殖的应用 扦插 剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。这就是扦插。 健壮的，带有芽的枝条 扦插的步骤 第一步 选择枝条 第二步 处理枝条 1.下切口是斜向的 目的:增加吸水面积 2.上切口水平 目的：减少水分蒸发 3.剪去大部分叶片 目的：降低蒸腾作用，减少水分蒸发，留有两片叶片光合作用 第三步 栽种 放入疏松，湿润的土壤 无性生殖的应用 嫁接 嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 砧木：被接的部分 接穗：接上的枝或芽 形成层：是一种分生组织，能够不断分裂产生新细胞，使得茎能够逐年长粗。 嫁接成功的关键在于： 嫁接时应当使接穗与砧木的形成层（分生组织）紧密结合，以确保接穗成活。 嫁接的类型 黑枣 脆柿 嫁接后的果实是脆柿还是黑枣？ 嫁接成活的植株所结的果实为 品种，与 无关 接穗 砧木 无性生殖的应用 组织培养 利用无性生殖原理，使植物组织或细胞快速发育成新植株的生物技术。 组织培养： 茎尖、叶片、花药、花粉等部分组织 无菌条件 人工配置的培养基 原材料： 发育条件： 培养地方： 植物组织培养的优点： 繁殖速度快 受季节影响小 诱导变异相对容易 采用茎尖培养可以有效脱去病毒，获得更加健康的植株 猴 桃花 大肠杆菌 酵母菌 蘑菇 胎生 种子生殖 孢子生殖 分裂生殖 出芽生殖 有性生殖 无性生殖 小结 有性生殖 概念： 特点：具有双亲的遗传特性 二. 无性生殖 概念：母体→新植物体 特点：具有双亲的遗传特性 三. 无性生殖的应用——扦插、嫁接、组织培养等 精子 卵细胞 受精卵 胚 新植株幼体 复习巩固 下列对植物无性生殖的叙述，错误的是（       ） A．嫁接时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密贴合 B．组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物 C．嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖 D．植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖 A 复习巩固 如图，园艺爱好者经常将多肉的叶片放在湿润的地面上，不久就会生根，形成小植株。下列与这种繁殖方式相同的（　　）   A．播种水稻 B．发黄豆芽 C．桃树嫁接 D．玉米萌发 C 复习巩固 下列繁殖方式中，全部属于无性生殖的一组是（　　） A．小麦的种子繁殖和马铃薯的块茎繁殖 B．鸡蛋孵化新的小鸡和向日葵的种子繁殖 C．母牛产生出新的小牛和利用椒草的叶片繁殖新的椒草 D．利用藕繁殖出新的莲和以黑枣为砧木嫁接柿子树 D 复习巩固 如图是苹果树栽培常用的方法，①为苹果树的枝条，②为海棠树干，请据图回答下列问题。 (1)①称为_____，②称为_____。①与②结合时应当使①与②的_____________紧密结合，以确保①的成活。 (2)新形成的植株将表现出________（填“苹果树”或“海棠树”）的性状，此植株将来要开花结果产生种子，这种用种子繁殖的方式属于________（填“有性”或“无性”）生殖。 接穗 砧木 形成层 苹果树 有性 Lavf58.20.100 $$